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教科版三年级上册科学第三单元天气测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.（??）是测量降水量多少的装置。

A.雨量器?????B.风向标?????C.温度计

2.下列属于大雨前生物异常现象的是（??）。

A.树梢低头?????B.小鸟鸣叫?????C.蚂蚁爬树?????D.鸡飞狗跳

3.测量气温需要用到的仪器是（??）。

A.酒精灯?????B.气温计?????C.天平

4.测量温度的仪器叫做（??）。

A.体温计????B.温度计????C.寒暑表

5.我们要测量一下今天的气温,需要使用哪种仪器?（??）

A.体温计?????B.水温计?????C.寒暑表

6.在我们记录风力的时候，数字“0”表示（??）。

A.无风????B.微风????C.大风

二.填空题(共6题，共26分)

1.气象学家通常根据一个地方（???）小时降水量的多少来区分降水的等级。

2.我们居住的地区在某个时间的大气状况叫（???）。

3.测量降水量多少的装置叫（???），降水量一般以（???）为单位计量。

4.（???）或（???）非常轻，可以浮在空气中，这就形成了云。根据云量的多少，天气可分为（???）、（???）和（???）。

5.（???）与我们的生活息息相关。不同的天气对我们的学习和生活都有（???）。

6.降水的形式很多，常见的有（???）、雪、（???）等。

三.判断题(共6题，共12分)

1.风旗与风向标测量风向时所指的方向是相同的。（??）

2.我们应该关心天气的变化。（??）

3.测量气温可以选择在大树下。（??）

4.使用温度计测量气温时，要将温度计放在阳光照射到的地方。（??）

5.西南风是往西南方向吹的风。（??）

6.测量气温时，可以把气温计放在太阳下。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

在观察活动中，发现气温计有着特殊结构，请将结构与名称用线连起来。

五.简答题(共4题，共26分)

1.教室内的温度和教室外的温度一样吗？哪一个温度可以反映当地的气温？

2.作气象预报主要的步骤有那些？它为我们生活提供了那些便利？

3.请你说一说晴天天气云的情况。

4.制作风旗，我们需要什么材料？请你简单说一说。

六.材料题(共1题，共6分)

1.阅读材料并完成下列问题。

下面是某市气象台发布的一条气象消息：我市今天夜间到明天，晴，西北风3－4级。明天白天最高气温是8°C，夜间最低气温是零下3°C。明天的森林防火等级是4级，极易引起森林火灾，注意控制野外用火。

（1）这里所说的气象消息是指该市的（???）状况。（选填“气候”或“天气”）

（2）明天最低气温零下3°C，可以写作（???）°C。

（3）“西北风3－4级”中的西北风是指从（???）方向吹来的风。

七.综合题(共2题，共18分)

1.探究题。

301班科学兴趣小组的同学在12月8日这一天测得了七天时间点的气温，如图表所示：

1.根据以上信息，帮助该小组同学将“一天的气温柱状图”补充完整。

2.从1题图可知，一天中气温变化的大致规律是（???）。

3.根据图表信息，推测该天20点的气温大约为（???）℃。

2.科学课后，小明同学想自己制作一个雨量器，于是她准备了透明塑料桶、卡纸。剪刀等工具进行制作，制作如下图：

（1）这个雨量器的刻度条对吗？如果不对，请给他建议。

（2）这个雨量器的刻度条位置对吗？如果不对，请给他建议。

（3）小明还准备了透明胶带，你知道她打算用来做什么？

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.B

4.B

5.C

6.A

二.填空题

1.24

2.天气

3.雨量器；毫升

4.小水滴；小冰晶；晴天；多云；阴天

5.天气；影响

6.雨；冰雹

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.不一样，教室外的温度可以反映当地的气温。

2.步骤：数据收集、数值天气预报、气象员做出预报、天气会商、发布天气预报。天气预报可以告诉我们未来一段时间的天气状况，使我们对天气的变化早做准备。如发布台风警报，可以使渔船及时躲避。

3.阳光明媚，只有少量的云。

4.轻薄的布、硬纸板。

六.材料题

1.天气；-3；西北

七.综合题

1.1.；2.先升高，后降低；3.5~8℃之间的数均可

2.不对，刻度要均匀；不对，刻度条要沿着杯子外壁由下往上贴；在刻度条外贴上透明胶带，用来放水