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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.用天平称充足了气的气球,结果比原来重了2~4克,下列说法错误的是(??)。
A.空气有重量,但是这个重量很轻????B.空气有重量,而且很重????C.空气可以被称量
2.50毫升的水大约能溶解(??)食盐。
A.40克??????B.35克??????C.18克
3.下列有关酒精灯的操作正确的是(??)。
A.?????B.?????C.
4.风是由于(??)流动形成的。
A.水????B.空气????C.泥土
5.空气是(??)色的。
A.白?????B.无?????C.灰
6.用拖布拖地板后,地板的水慢慢变干的主要原因是(??)。
A.渗到地板里去了??????B.变成水蒸气蒸发到空气中去了
7.天气预报中一般不会播报(??)。
A.地震?????B.最高和最低温度?????C.晴天或阴天
8.天气的冷热可以用(??)来测量。
A.气温计?????B.温度计?????C.水温计
9.下列不是空气用途的是(??)。
A.动物呼吸????B.风力发电????C.电闪雷鸣
10.下列关于空气的描述,错误的是(??)。
A.空气是可以被压缩的?????B.空气可以用来发电?????C.水中的动植物不需要空气
二.填空题(共10题,共34分)
1.我们用(???)测量周围空气的温度。
2.分离食盐和水用到的实验器材有三脚架、石棉网、(???)和(???)。
3.我们可以利用(???)来测量一袋空气的质量。
4.水的形态是(???)态,水蒸气是(???)态。
5.测量气温的工具叫(???),常用的温度单位读作(???)。
6.空气受热上升,就产生了流动性,也就形成了(???)。
7.把固体物质(???),这样物质溶解的速度是最快的。
8.水在自然界有(???)、(???)、(???)三种形态,水的三态之间(???)相互转化,引起水的三态变化的原因是(???)。
9.将食盐分别放入热水和冷水中,食盐在(???)中溶解得快。
10.在实验中,我们可以用多种物品来恢复天平的(???)。记录下每一种物品的数量。
三.判断题(共10题,共20分)
1.测量气温时,我们要把气温计插在泥土中。(??)
2.根据降雨量等级标准,如果一天的降雨量达到最大等级时一定是大暴雨。(??)
3.把一杯食盐溶液放在窗台上,杯子里食盐也会被蒸发掉。(??)
4.空气和水都是没有颜色、没有气味的,植物和动物都需要它们。(??)
5.晴天是指天空中没有一点云朵的天气。(??)
6.竺可桢是我国现代气象学和地理学的奠基人。(??)
7.教室外同一个地点一天中的气温是相同的。(??)
8.今天全国各地的天气都一样。(??)
9.天气预报能非常准确地预测接下来的天气。(??)
10.把纸团粘在杯子底部,然后将杯子倒扣在水里,里面的纸团不会湿。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.把下列实验过程与其名称用线连起来。
蒸发???静置??过滤???搅拌
五.填表题(共1题,共8分)
1.根据你对空气的认识,填写下表。
六.简答题(共5题,共26分)
1.怎么用天平来比较物体的质量?
2.小明的妈妈用铁锅给他烧水煮面,当水烧开时,小明发现,盖在锅上的盖子动了,并有水和大量“白汽”冒出来,请你帮他解释一下这些现象?
3.举例说说生活中哪些地方应用了热空气会上升的原理?
4.简述热气球的制作方法。
5.加快溶解的方法有哪些?(写出两种即可)
七.综合题(共3题,共34分)
1.如图,在空气占据空间实验中,我们完成了以下三组实验。
实验①:杯底放有纸??实验②:杯子漏气??实验③:打气筒打气
1.在这三组实验中,杯子放入水中的角度都是(??)。
A.倾斜的????B.竖直的
C.一会儿倾斜一会儿竖直
2.在实验①中,我们看到杯底的(???)。
3.在实验②中,我们看到杯底打个小孔后,水挤占了(???)。
4.在实验③中,我们看到用打气筒往小孔中打气后,(???)又把水占据的空间给挤占了。
5.从上述三组实验可以得出(???),而且水和空气占据空间是可以相互转换的。
6.如下图,瓶内的气球怎么吹也不大,是因为(???)。要想吹大气球,可以(???)。
2.小明同学想探究食盐在热水中溶解得快还是在冷水中溶解的快。
请你帮助他把实验报告填写完整:
3.科学小组的同学想了
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