教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷附答案（预热题）.docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.上课时，我们主要用到（??）。

A.眼睛、耳朵?????B.耳朵、皮肤?????C.眼睛、鼻子

2.下列信息不适合记录在“时间胶囊”中的是（??）。

A.头发的长度?????B.手臂的长度?????C.一分钟跳绳的次数

3.如图所示，盲人是利用（??）来识别盲文的。

A.听觉?????B.视觉?????C.触觉

4.科学课上我们观察身体内部结构时，不会用到的方法是（??）。

A.?????B.?????C.

5.下列选项中的（??）展现的是人体内部器官。

A.?????B.?????C.

6.下列选项中的（??）能区分一杯白醋和一杯矿泉水。

A.用触觉和嗅觉?????B.用视觉和味觉?????C.用嗅觉和味觉

二.填空题(共6题，共44分)

1.（???）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。

2.神经分布于人体的（???）。从脑发出的脑神经，主要分布在人体的（???）和（???）；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的（???）和（???）。

3.（???）、（???）、（???）、（???）、（???）是我们的感觉器官，具有学习的功能。

4.人与其他（???）一样，也会经历由出生到死亡的过程。

5.我们的感觉器官有（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。利用这些感觉器官，我们可以对事物进行（???）与（???）。

6.人的生长过程大致经历（???）、儿童期、少年期、（???）、中年期和（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.准确测量长度，需要借助测量仪器。（??）

2.牛仔裤和高跟鞋有利于青少年的身体发育。（??）

3.使用多种感官观察事物，会使我们得到的信息比较复杂，不准确。（??）

4.翻拍手游戏中，我们会用到皮肤、眼睛等感觉器官。（??）

5.神经系统包括脑、脊髓和神经。（??）

6.有了盲文，有视力障碍的人的生活就不受影响了。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将感觉器官与相对应的成语连线。

五.简答题(共4题，共20分)

1.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。

2.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同？

3.游戏中不能学到知识，游戏中也不需要各种感觉器官的配合。

4.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。

六.综合题(共2题，共10分)

1.

1.用①~⑤在右图中标出与左图的5个不同之处。

2.要找到这五个不同之处，我们主要运用了感觉器官（）。

A.大脑????B.皮肤????C.眼睛

2.快速从16个字和25个字里面分别找出与鸟和胄不同的字。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

4.C

5.B

6.C

二.填空题

1.感觉器官

2.全身；头部；内脏；躯干；四肢

3.眼；耳；舌；鼻；皮肤

4.生物

5.眼；耳；鼻；舌；皮肤；观察；比较

6.婴儿期；青年期；老年期

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.抓尺子游戏需要视觉和触觉器官协同工作。我们利用视觉器官观察尺子什么时侯被放开，通过视觉器官和触觉器官协同工作抓抓住尺子。

2.成人比二年级的学生身高要高，体重要重。

3.错，示例：在“蝴蝶飞”游戏中，我对“磁铁能隔着一段距离吸引物体”这一知识理解得更深刻了。在“翻拍手”游戏中，我用到了跟、手，它们配合使我反应更快。

4.（1）身高的不断长高；（2）体重的增加??（3）手臂不断增加??（4）各种能力不断提高

六.综合题

1.；C

2.如下：