教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷(黄金题型).docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷(黄金题型).docx

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教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题,共14分)

1.以下哪项信息不应该放进我们身体的“时间胶囊”?(??)

A.头发的长度?????B.脚的长度?????C.手臂的长度

2.这是小天在不同时期给自己牙齿拍的照片,左图中的牙齿叫做(??),右图中的牙齿叫做(??)。

A.真牙????B.乳牙????C.恒牙

3.我们可以依据(??)来预测我们六年级时的身高。

A.父母现在的身高?????B.现在六年级学生的身高?????C.老师现在的身高

4.观察下面的图片,杯子滴入的酱油量最少的是(??)。

A.????B.????C.

5.下列对皮肤的描述中,不正确的是(??)。

A.皮肤是薄薄的一层,这个器官非常小????B.可以感受外界冷热,维持体温????C.保护内部器官

6.人是(??)的。

A.卵生?????B.胎生?????C.卵胎生

二.填空题(共6题,共36分)

1.我们的感觉器官有(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。利用这些感觉器官,我们可以对事物进行(???)与(???)。

2.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量(???)的仪器。

3.男生和女生生长发育的速度是不同的,在(???)岁以前男、女生的增长速度相似,从(???)岁到(???)岁,女生的平均身高、体重都超过男生。

4.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话,并且我们的身体在不断(???)。

5.人体的外部特点可以(???),人体可分为(???)、(???)、(???)、(???)四部分。可用(???)、(???)、(???)、(???)的方法观察身体,比如用手摸胳膊,可以感觉到(???)的存在。

6.常用的长度单位有(???)、厘米和毫米。

三.判断题(共6题,共12分)

1.使用多种感官观察事物,会使我们得到的信息比较复杂,不准确。(??)

2.我们的身体外形是左右对称的。(??)

3.在我们的时间胶囊里面,我们可以记录下时间、年龄、身高、体重、臂长等等信息。(??)

4.指甲剪短后不可以再生长。(??)

5.“抓尺子”游戏中抓住尺子的次数越多,就说明反应速度越快,和位置无关。(??)

6.身体是上下对称的。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.请将下列生活习惯与相应的影响连线。

暴饮暴食

早睡早起????????有利于身体生长发育

常吃鱼类和蛋类食品?????不利于身体生长发育

经常吃爆米花

五.简答题(共4题,共20分)

1.平时你应该如何践行健康生活的理念?

2.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗?

3.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同?

4.我们的生长表现在哪些方面(至少写四个方面)?

六.综合题(共2题,共10分)

1.如下图所示,通过眼睛观察这个物品,可以用哪些词汇来形容?以下词汇中,可以用来形容它的打“√”,不可以的打“×”。

颜色(??)?甜(??)?粗糙(??)?热(??)?香(??)。

2.如图,有三杯饮用水。往如图中加入1滴酱油,往如图中加入5滴酱油,往如图中加入10滴酱油。

???1?????????2????????3

1.按照颜色深浅排序,颜色由浅到深的顺序是()。

A.图1→图2→图3????B.图3→图2→图1????C.图2→图1→图3

2.想要按照味道浓淡排序我们可以利用()来进行分辨。

A.????B.????C.

参考答案

一.选择题

1.A

2.B;C

3.B

4.B

5.A

6.B

二.填空题

1.眼;耳;鼻;舌;皮肤;观察;比较

2.长度

3.10;10;12

4.生长

5.直接观察;头;颈;躯干;四肢;看;听;闻;摸;骨骼

6.米

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.早睡早起,合理饮食。

2.用眼睛看,用手摸,用手掂,用鼻子闻,用手指弹,用耳朵听我们可以用眼睛观察这些水果的色泽,用手摸它们表面的粗糙程度和软硬,用手掂一下他们的轻重,用鼻子闻他们的味道,用耳朵听这些水果发出的声音。

3.成人比二年级的学生身高要高,体重要重。

4.身高增长、体重增加、头发逐渐变长、换牙。

六.综合题

1.√;×;√;×;×

2.A;C

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