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教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷
一.选择题(共6题,共14分)
1.以下哪项信息不应该放进我们身体的“时间胶囊”?(??)
A.头发的长度?????B.脚的长度?????C.手臂的长度
2.这是小天在不同时期给自己牙齿拍的照片,左图中的牙齿叫做(??),右图中的牙齿叫做(??)。
A.真牙????B.乳牙????C.恒牙
3.我们可以依据(??)来预测我们六年级时的身高。
A.父母现在的身高?????B.现在六年级学生的身高?????C.老师现在的身高
4.观察下面的图片,杯子滴入的酱油量最少的是(??)。
A.????B.????C.
5.下列对皮肤的描述中,不正确的是(??)。
A.皮肤是薄薄的一层,这个器官非常小????B.可以感受外界冷热,维持体温????C.保护内部器官
6.人是(??)的。
A.卵生?????B.胎生?????C.卵胎生
二.填空题(共6题,共36分)
1.我们的感觉器官有(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。利用这些感觉器官,我们可以对事物进行(???)与(???)。
2.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量(???)的仪器。
3.男生和女生生长发育的速度是不同的,在(???)岁以前男、女生的增长速度相似,从(???)岁到(???)岁,女生的平均身高、体重都超过男生。
4.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话,并且我们的身体在不断(???)。
5.人体的外部特点可以(???),人体可分为(???)、(???)、(???)、(???)四部分。可用(???)、(???)、(???)、(???)的方法观察身体,比如用手摸胳膊,可以感觉到(???)的存在。
6.常用的长度单位有(???)、厘米和毫米。
三.判断题(共6题,共12分)
1.使用多种感官观察事物,会使我们得到的信息比较复杂,不准确。(??)
2.我们的身体外形是左右对称的。(??)
3.在我们的时间胶囊里面,我们可以记录下时间、年龄、身高、体重、臂长等等信息。(??)
4.指甲剪短后不可以再生长。(??)
5.“抓尺子”游戏中抓住尺子的次数越多,就说明反应速度越快,和位置无关。(??)
6.身体是上下对称的。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.请将下列生活习惯与相应的影响连线。
暴饮暴食
早睡早起????????有利于身体生长发育
常吃鱼类和蛋类食品?????不利于身体生长发育
经常吃爆米花
五.简答题(共4题,共20分)
1.平时你应该如何践行健康生活的理念?
2.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗?
3.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同?
4.我们的生长表现在哪些方面(至少写四个方面)?
六.综合题(共2题,共10分)
1.如下图所示,通过眼睛观察这个物品,可以用哪些词汇来形容?以下词汇中,可以用来形容它的打“√”,不可以的打“×”。
颜色(??)?甜(??)?粗糙(??)?热(??)?香(??)。
2.如图,有三杯饮用水。往如图中加入1滴酱油,往如图中加入5滴酱油,往如图中加入10滴酱油。
???1?????????2????????3
1.按照颜色深浅排序,颜色由浅到深的顺序是()。
A.图1→图2→图3????B.图3→图2→图1????C.图2→图1→图3
2.想要按照味道浓淡排序我们可以利用()来进行分辨。
A.????B.????C.
参考答案
一.选择题
1.A
2.B;C
3.B
4.B
5.A
6.B
二.填空题
1.眼;耳;鼻;舌;皮肤;观察;比较
2.长度
3.10;10;12
4.生长
5.直接观察;头;颈;躯干;四肢;看;听;闻;摸;骨骼
6.米
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.早睡早起,合理饮食。
2.用眼睛看,用手摸,用手掂,用鼻子闻,用手指弹,用耳朵听我们可以用眼睛观察这些水果的色泽,用手摸它们表面的粗糙程度和软硬,用手掂一下他们的轻重,用鼻子闻他们的味道,用耳朵听这些水果发出的声音。
3.成人比二年级的学生身高要高,体重要重。
4.身高增长、体重增加、头发逐渐变长、换牙。
六.综合题
1.√;×;√;×;×
2.A;C
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