教科版三年级上册科学第一单元水测试卷重点.docxVIP

教科版三年级上册科学第一单元水测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.将某种物质放入水中，用搅拌棒搅拌后颗粒逐渐消失，这种物质可能是（??）。

A.白糖????B.土壤????C.大米

2.我们说沙子不能溶解在水中，是因为（??）。

A.用过滤的方法不能将沙子分离出来

B.将沙子放入水中,搅拌后水变浑浊,容器底部有大量颗粒

C.将沙子放入水中,搅拌,看不到颗粒了

3.黄豆和大米混合后的总质量与混合前两者总质量相比，（??）。

A.混合前重????B.混合后重????C.没有变化

4.比较食盐和小苏打在水中的溶解能力，下列说法错误的是（??）。

A.用同样多的水做实验

B.在前面放入的食盐全部溶解后，再往水中放食盐

C.实验过程中，倒掉了一些溶解了小苏打的水,没关系,继续实验

5.雪花是一种（??）。

A.液体??????B.固体??????C.气体

6.下列物质混合后，可以用过滤的方法进行分离的是（??）。

A.水和沙子?????B.水和氧气?????C.水和油

二.填空题(共6题，共28分)

1.影响食盐溶解快慢的因素有（???）和（???）。

2.物体可以分为（???）、液体和（???）三种类型。

3.在生活中我们经常把红糖和食盐放入水中,红糖和食盐会（???）在水中。能够溶解在水中的物质还有（???）、（???）和（???）。

4.水蒸气是（???）的水，（???）[填“有”或“没有”]固定的形状和体积，存在于空气中。

5.要想除去水中没有溶解的沙子，应该采用（???）的方法。

6.水（???）变成水蒸气，水（???）成冰，冰（???）成水，这些是水的三态变化。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在“搅拌是否可以加快食盐的溶解”实验中，两个杯子中的食盐可以不一样多。（??）

2.水在任何温度下都可以沸腾。（??）

3.我们在做加速溶解实验时，要将两份食盐同时倒入水中。（??）

4.把一个苹果切成了两半，形状发生了改变。（??）

5.湿衣服被太阳晒一天就变干了，是因为衣服上的水被太阳吸收了。（??）

6.在给蒸发皿里的液体物质加热时要垫上石棉网。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

把水相应的状态变化用线连起来。

水蒸气??冰??水??雪

液体??固体??气体

五.简答题(共4题，共25分)

1.小明的妈妈用铁锅给他烧水煮面，当水烧开时，小明发现，盖在锅上的盖子动了，并有水和大量“白汽”冒出来，请你帮他解释一下这些现象？

2.水在加热过程中，我们观察到了哪些现象？

3.妈妈冲感冒冲剂时，为什么要用热水冲服，而不用凉开水呢？

4.水、水蒸气和冰有哪些相同和不同？它们是同一种物质吗？

六.综合题(共3题，共22分)

1.请选填出下列实验器材的名称和所做的实验，填序号。

名称：（??）（??）??（??）（??）

实验：（??）（??）??（??）（??）

名称选填：A研钵；B烧杯；C酒精灯；D试管

实验选填：E把糖磨碎后溶解；F加热蒸发分离食盐和水；

G装水；H做结冰和融化冰的实验

2.设计实验方案并写出实验结论。

在“需要改变的条件”和“不改变的条件”相应选项□里打√，并根据实验现象写出实验结论。

现象写出实验结论。

3.同学们，你们知道水和水蒸气有哪些相同点与不同点吗？请填填看。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C

4.C

5.B

6.A

二.填空题

1.温度；搅拌

2.固体；气体

3.溶解；碱面；味精；小苏打

4.气态；没有

5.过滤

6.蒸发；凝结；融化

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.水加热沸腾后，水面会出现许多气泡，会产生大量水蒸气。水变成水蒸气后体积会增大，将盖子顶起来，同时“白汽”是大量水蒸气跑出来，遇冷开成的。

2.水在还未沸腾时，会有气泡由大变小往上冒，沸腾时，要继续加热，会有气泡由小变大往上卓越，至表面破裂。

3.用热水冲服能够加快药物的溶解。

4.相同点：①都属于同一种物质??②都有一定的体积

不同点：①水是液态，没有固定的形状

②冰是固态的水，有固定形状

③水蒸气没有固定形状，是气态的水

六.综合题

1.名称：C、A、B、D?实验：F、E、G、H

2.需要改变的条件：第一杯搅拌，第二杯不搅拌；

不改变的条件：两杯水的温度相同；两杯水一样多；两块方糖大小、形状一样；

实验结论：搅拌可以加快方糖在水中的溶解。

3.如下：