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2010-2024历年湖北省武汉市高三调考文科数学试卷(带解析)

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.函数的零点个数是????.

参考答案:.试题分析:当时,令,即,∴(舍)或,

当时,,显然在上单调递增,又∵,,

故在上存在唯一零点,即在存在唯一零点,∴共有个零点.

考点:根的存在性及根的个数判断.

2.一组样本数据的茎叶图如图所示,则这组数据的平均数等于????.

参考答案:.试题分析:根据题意可知,这组数据的平均数为.

考点:茎叶图.

3.如图是网络工作者经常用来解释网络运作的蛇形模型:数字1出现在第1行;数字2,3出现在第2行;数字6,5,4(从左至右)出现在第3行;数字7,8,9,10出现在第4行;;依此类推,则

(1)按网络运作顺序第行第1个数(如第2行第1个数为2,第3行第1个数为4,)是???????????;

(2)第63行从左至右的第3个数是????.

参考答案:(1);(2).试题分析:(1)由题意分析可知,第行总共有个数字,,∴第行中最小的数字为,最大的数字为,

而第行中第一个出现的数字是行中最小的,即;(2)由(1)结合条件可知,第行中最左边的数字该行中最大的数字,∴第行从左至右第个数字为.

考点:类比推理.

4.已知函数.

(1)若,且,求的值;

(2)当取得最小值时,求自变量的集合.

参考答案:(1);(2).试题分析:(1)利用同角三角函数的基本关系:,结合条件可知,将,代入,即可得到;(2)利用二倍角公式的降幂变形结合辅助角公式,可将的表达式化简为形如正弦型函数的形式,再结合正弦函数在,上取到最小值,即可求解:

∴当,,即,时,取得最小值,

此时自变量的集合为.

试题解析:(1)∵,且,??2分

∴,??4分

∴;??6分

(2)????7分

,???8分

∴当,,即,时,取得最小值,???10分

此时自变量的集合为.??????12分?

考点:1.三角恒等变形;2.三角函数的性质.

5.已知向量,的夹角为45°,且,,则=(??)

A.

B.

C.

D.

参考答案:B.试题分析:述,实数的取值范围是.

考点:函数的性质与应用.

6.设集合,,,则中元素的个数为(?)

A.3

B.4

C.5

D.6

参考答案:B.试题分析:穷举可得的可能取值:,,,,,,∴,元素个数为个.

考点:集合的概念与表示.

7.已知,分别是定义在上的偶函数和奇函数,且,则

????.

参考答案:.试题分析:∵,∴,又∵,分别是定义在上的偶函数和奇函数,∴,,∴,

∴.

考点:函数的奇偶性.

8.已知函数.

(1)设,,求的单调区间;

(2)若对任意,,试比较与的大小.

参考答案:(1)单调递减区间是,单调递增区间是;(2).试题分析:(1)根据题意,可以考虑利用导数来研究的单调性,当,时:,从而可得当时,,单调递减

当时,,单调递增,因此单调递减区间是,单调递增区间是;(2)由条件可知为极小值点,从而有,,即,接下来考虑用作差法比较与的大小关系,,因此构造函数,通过导数研究的单调性,从而判断的取值情况:,

令,得,当时,,单调递增,当时,,单调递减,,,即,故.

试题解析:(1)由,,得,??2分

∵,,∴,??3分

令,得,

当imgsrc=/quest/Upload/2014-09/17/ed8849e3-/dd/dl/div/body/html

9.利用计算机产生0~1之间的均匀随机数a,则事件“3a-1>0”发生的概率为????.

参考答案:试题分析:产生0~1之间的均匀随机数

考点:1.几何概型的求解.

10.给定两个命题p,q.若﹁p是q的必要而不充分条件,则p是﹁q的(???)

A.充分而不必要条件

B.必要而不充分条件

C.充要条件

D.既不充分也不必要条件

参考答案:A试题分析:由题意,则根据原命题与逆否命题等价,则,所以p是﹁q的充分不必要条件,故选A

考点:1.充分条件与充要条件;4.四种命题的关系.

11.已知数列的前项和为,,,,其中为常数.

(1)证明:;

(2)当为何值时,数列为等差数列?并说明理由.

参考答案:(1)详见解析;(2),理由详见解析.试题分析:(1)欲证,由条件,考虑到,因此可以利用,,两式相减,即可消去得到,再由,即可得到;(2)由,,可得,再由(1)可知,故若数列为等差数列,则有,解得,接下来只需证明当时,数列确实为等差数列,结合(1)首先对的奇偶性进行分类讨论:由(1)可得是首项为,公差为的等差数列,,而是首项为,公差为的等差数列,,因此,,故当时,数列是以为首项,为公差的等差数列.

试题解析:(1)由题设,,,???2分

两式相减,得,???3分

∵,∴;????4分

(2)由题设,,,可得,???5分

由(1)知,,若

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