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高中语文任务群教学中的阅读能力提升策略研究论文

摘要：本论文针对高中语文任务群教学中阅读能力提升的问题，通过深入分析现有教学现状，提出了切实可行的策略。本文从教育理念更新、教学手段创新、学生主体性发挥等方面，探讨了如何有效提升高中生的阅读能力，为高中语文教学提供有益参考。

关键词：高中语文；任务群教学；阅读能力；提升策略

一、引言

（一）1.教育理念更新的必要性

在当前高中语文教学中，阅读能力的培养显得尤为重要。然而，传统的教育理念往往过于注重知识的传授，而忽略了学生阅读能力的提升。为此，我们需要更新教育理念，关注学生的阅读需求，以培养学生的阅读兴趣和阅读能力为核心。首先，教师应充分认识到阅读