2025北京平谷初三二模语文试卷含答案.docx

2025北京平谷初三二模

语文

一、基础·运用(共13分)

胡同文化是老北京独有的文化瑰宝。通过广泛观察，你所在的学习小组撰写了“胡同里的印迹观察手记”。现在你根据小组成员的意见完善。

手记一探索胡同起源

胡同，是北京城市建设的一大独特景致，亦是北京历史的鲜明象征与生活的重要标．志．。“胡同”一词，本是蒙古语的译音，其意为小街巷，自1267年元代营建大都之时沿．袭．至今，已有700多年的历史。

胡同的取名来源颇为丰富多样。有的以计数方式命名，诸如东单三条【甲】东四十条；有的因曾是皇

家储存物件之处而得名，像皮库胡同、惜薪司胡同【乙】还有的则是由于这条胡同里曾居住过声名显赫的

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人物，如无量大人胡同、三不老胡同。

北京的胡同星．罗．齐．布．，总数达7000余条，几乎每条胡同都承载着一段属于自己的故事。逛北京胡

同，一边欣赏着胡同两侧的老建筑，有皇城，有故居，有四合院；一边品味着其中的韵味，有历史的沉淀，有文化的继承，也有新老变迁或碰撞的独特味道，真是韵味无穷。

小组成员请你确认文段中加点词语是否有错字。你根据词义判断，下列说法正确的一项是（2分）

A．因为表达的是“表明特征的符号、记号或事物”的意思，所以“标志”一词中有错字。

B．因为表达的是“依照旧有的传统、习惯等延续使用”的意思，所以“沿袭”一词中有错字。C．因为表达的是“有目的有计划的保存”的意思，所以“储存”一词中有错字。

D．因为表达的是“像星星和棋子一样散布着”的意思，所以“星罗齐布”一词中有错字。

在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，你认为最恰当的一项是（2分）

A.【甲】顿号【乙】分号C.【甲】顿号【乙】句号

B.【甲】逗号【乙】分号

D.【甲】逗号【乙】逗号

手记二认识胡同里的革命者

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楚图南先生于1953年奉调北京，一直居住在东四四条5号院，直到1994年病逝。楚老亲历辛亥革命、五四运动、八年抗战，自投身革命，便一心奔赴，心．无．旁．骛．。在时代的惊涛骇浪中，即便面对艰难险

阻，他始终坚守初心，未曾有过丝毫退缩。楚老在专业领域深耕细作，凭“博．闻．强．识．”积累深厚学识，

以“独．具．匠．心．”把握时代机遇，成就斐然，为后人留下诸多宝贵财富。楚老的一生，是风．雨．兼．程．的一生，是治学严谨的一生。

我们将怀念这位伟人，永远纪念他的革命风范。

你检查了文中成语使用的情况。下面成语使用不．恰．当．的一项是（2分）

A．心无旁骛

B．博闻强识

C．独具匠心D．风雨兼程

文段中画线句存在问题，请你修改。（1分）

手记三逛逛胡同里的名人故居

北京鲁迅博物馆坐落在西城区阜成门内大街宫门口二条19号，由展馆和故居两部分组成。展馆分为地面和地下两层，共收藏三万多件珍贵文物。鲁迅故居是一座精巧的四合院，院内有南房三间、北房四间和东西厢房。其中最著名的当属鲁迅在北房后面接出的一间“老虎尾巴”。这间不足十平米的斗室，是他的工作室兼卧室，虽然面积不大，但采光良好，还能眺望后面园子里的风景。

上文会让你想起《朝花夕拾》中鲁迅回忆百草园和私塾生活的散文《》。（1分）

。（2分）结合文中内容，你觉得“老虎尾巴”在此处的意思是

结合文中内容，你觉得“老虎尾巴”在此处的意思是

手记四书写胡同里的对联

图1图2

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在老北京四合院大门上，有一种被直接镌刻在门板上的“楹联”，也叫“门心对”。这种门板楹联大多出现在如意门或墙垣门上。楹联内容，有的表达院主人的志向和愿望，有的体现家庭门风，有的表现主人的心性情趣。

7.上图是铁树斜街101号院的两层门。请你用正楷字抄写第一副门联（图1）的下联。（1分）【第一副门联】

上联:门庭香且宝下联:

手记五结语

图3

图4

当铜锅的炭火吻醒暮色，卤煮的浓汤漫过青石巷，我们的舌尖与胡同的魂灵悄然相拥。涮肉如雪片沉浮红汤，二八酱裹着晨昏入喉。焦圈脆响惊落檐角星子，豆汁儿酸涩如时光棱镜，糖火烧的蜜纹里藏着四合院里的蝉鸣。还有远处的驴打滚、冰糖葫芦、炒肝、煎饼果子等味觉密码正化作城市年轮，待明日再叩响胡同褶皱里的星辰。

8.请推荐一种你喜欢的胡同美食，用比喻或拟人手法描述它的独特风味，作为本次研学活动结语的最后一

段。（卤煮、涮肉、焦圈、豆汁、糖火烧除外）（2分）

二、古诗文阅读（共17分）

（一）默写，完成9-11题。（共4分）

，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（1分）10.子曰：“ ，思而不学则殆。”（《论语·为政》）（1分）

班级开展“古诗文中的家国情怀”主题