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【解析】考查点:友谊对生命成长的意义。解题思路:A说法本身正确,但在题干中没有体现,排除;朋友可以见证我们成长的历程,但“决定”说法错误,B排除;C中“和所有人交朋友”说法绝对,排除;D说法符合题意,正确。【答案】D2.(2018广东12)七年级学生小芳总是以各种理由要求老师换座位,如同桌上课爱讲话、成绩不好、不关心他人、小气等。如果你是小芳的同学,你怎样正确劝说她()A.应该换位,以免影响学习B.主动适应,积极交往沟通C.保持距离,理智处理感情D.自我保护,掌握保护方法B3. 命题角度补充(2021福建7)小闽和小福是好朋友。生活上,他们分担烦恼,共享快乐;学习上,你追我赶,优势互补,共同提高学习成绩。由此可见()①友谊是亲密的、双向的②友谊总是一成不变的③竞争并不必然伤害友谊④友谊要以自我为中心A.①②B.①③C.②④D.③④[此外,2017广东9涉及正确认识友谊]B4.(2020广东7)小亮玩微信时结识了一个自称夏先生的人,双方聊得比较投缘。不久后,夏先生称可以带他一起发财,并通过微信发了一个链接,让小亮下载并注册账户。你给小亮的合理建议是()A.这是个好机会,应马上下载并注册账户B.要相信网友,以免伤害彼此之间的感情C.可先注册账户,一旦发现受骗再退出来D.要避免轻信盲从,不轻易泄露个人信息2命题点网上交友(5年1考)D5.(2021河南16)在初中学习生活中,随着交往范围的扩大,我们需要妥善处理各种各样的关系。下列情况处理得当的是()A.同桌小刘请我给他讲数学题——让他自己看参考书,考试时我们可是竞争对手B.我和小李是异性好友,我怕别人误解——与小李交往做到言谈得当、举止得体命题角度补充3命题点异性交往(全国视野看趋势:此命题点2021中考河南、湖北荆州等地均有考查。)C.来不及吃早饭,妈妈没完没了地唠叨——请妈妈学会放手,尊重我的生活规律D.我不喜欢语文老师严肃的讲课风格——主动与老师沟通,劝诫老师要反省自己【答案】B返回目录返回目录链课标·明考向1理考点·提能力2练真题·晓考情3课标链接课标链接考点备考指导◎了解青春期闭锁心理现象及危害,体会交往与友谊对生命成长的意义,建立同学间的真诚友谊。友谊①频次:5年3考(2019.10;2018.12;2017.9);②设题素材:名言哲语、生活情境;③题型:选择题;④设问类型:认识、做法、表明。链课标·明考向课标链接考点备考指导◎了解青春期闭锁心理现象及危害,体会交往与友谊对生命成长的意义,建立同学间的真诚友谊。友谊建议在备考中多关注与友谊相关的名言哲语及生活情境,体味友谊的作用,明晰友谊的原则,懂得呵护友谊的方法。课标链接考点备考指导◎学会用恰当的方式与同龄人交往,正确认识异性同学之间的交往与友谊,把握原则与尺度。异性交往近5年未考查,从全国中考考查情况来看,该考点常结合生活情境以选择题的形式进行考查,建议在备考中多关注此类生活情境。课标链接考点备考指导—网上交友①频次:5年1考(2020.7);②设题素材:生活情境;③题型:选择题为主;④设问类型:建议。建议在备考中多关注与中学生相关的生活情境,树立正确的网上交友观念。知识框架核心观点1.朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。(作用)2. 友谊不是一成不变的;竞争并不必然伤害友谊;友谊不能没有原则。3.建立友谊需要敞开心扉,主动表达;需要持续的行动;需要掌握方法。(做法)4.呵护友谊要用心去关怀对方;学会尊重对方;正确处理冲突;学会正确对待交友中受到的伤害。(做法)易错点5.与异性交往,需要我们做到内心坦荡、言谈得当、举止得体。(原则)6.网上交往的特点:虚拟、平等、自主等。7. 网络交友要学会理性辨别、慎重选择;要有一定的自我保护意识;将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重;要遵守法律、法规。(做法)易错点考点梳理12考点友谊(5年3考)★1.朋友的重要作用(友谊的力量)(七上P41~43)(2019.10;2017.9)(1)朋友影响我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等。(2)朋友见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。(3)朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。理考点·提能力 有人说:“能结交到亲密的朋友是一种幸福,而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。”请你对这一观点进行简要
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