教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷（易错题）word版.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.草原上的老鹰会捕捉兔子吃，以下关于老鹰和兔子的运动快慢描述正确的是（??）。

A.老鹰飞行得比兔子快?????B.兔子跑得比老鹰快?????C.老鹰和兔子的速度一样快，只是老鹰先运动

2.以下动物中奔跑速度最快的是（??）。

A.兔子?????B.乌龟?????C.狼

3.如果A、B两人分别乘坐在速度和行驶方向都相同的两辆车里，那么，不正确的解释是（??）。

A.对方的运动速度发生了变化?????B.B对于A是静止的?????C.A对于B是静止的

4.下列描述人物所处位置的说法中，正确的是（??）。

A.小明站立中心前止不动，小红在小明西北方向????

B.小明站立中心静止不动，小美在小明1米处?????

C.小明站立中心静止不动，小丽在小明东南方向2米外

5.在百米赛跑时，观众认为跑在前面的运动员跑得快，这是因为跑在前面的运动员（??）。

A.跑的距离短?????B.跑的距离长?????C.跑的时间短

6.当你伸开两臂，左臂向东，右臂向西时，你面对的方向是（??）。

A.北?????B.南?????C.西

二.填空题(共6题，共26分)

1.在草原上，以白云为参照物，老鹰是（???）的。

2.六棱柱在斜坡上运动时，当坡度较低时，六棱柱的运动形式是（???），当坡度增大到一定程度时，六棱柱的运动形式会变成（???）。

3.我们在描述物体位置时，要先确定（???），再描述物体的（???）和（???）。

4.一个红色的小球在桌面上沿直线滚动，当它离开桌面后会沿（???）掉到地面，到地面后会（???）。

5.旋转的指尖陀螺的运动形式是（???），上下往复运动的钢尺的运动形式是（???），荡着的秋千的运动形式是（???）。

6.在制作“过山车”时，我们可以用（???）和（???）来固定轨道。

三.判断题(共6题，共12分)

1.做“物体在斜面上的运动”实验时，放在斜面上的物体不动，可以用力推一下，或者是摇动一下桌子。（??）

2.物体有运动和静止两种状态。（??）

3.直行电梯从下到上是直线运动。（??）

4.比较不同组的“过火车”可以用软尺或细绳来测量。（??）

5.在相同距离内，可以通过比较物体运动所用时间的多少来确定其快慢。（?）

6.距离一定，运动速度越快，用的时间越多。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.请将物体的运动形式与相应的物体进行连线。

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共25分)

1.坐在旋转木马上的小朋友有哪些运动方式？

2.用什么办法改进“过山车“，能使小球运动得更快？

3.不同形状的物体在斜面上的运动情况分别是怎样的？举例说明。

4.我们周围有许多斜坡，物体在斜坡上的情况有哪些？

5.以起点为中心，怎样描述小球的运动路线？

七.材料题(共1题，共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

“手抓子弹”的奥秘

第一次世界大战期间，一个法国飞行员在2000米高空飞行时，发现身边似乎有一条“小虫”在蠕动着，他抓来一看，令他大吃一惊，竟是一颗德国制造的子弹。

在这段文字中，飞行员可以“手抓子弹”的原因是（???）和（???）

保持相对静止的状态。以地面为参照物，子弹的速度很快；但是以飞行员为参照物，子弹就几乎是静止不动的，顺手就可抓住。

八.综合题(共3题，共20分)

1.画图题。

两位同学做实验，分别在直线轨道和曲线轨道用A球击中B球，请你画出B球的运动路线。

2.综合探究

下表分别描述了天鹅和小汽车在运动过程中速度的变化，在前30秒，谁的速度快？请说出你判断的依据。

3.下表是从北京西站到石家庄站的4趟列车的时间情况，请回答相关问题。

（1）将表格补充完整。

（列车时刻为设题需要，具体时间以实际车次信息为准）

（2）各次列车由慢到快的排列顺序是：（???）。

（3）在相同距离下，运行时间最（???）的，速度就是最（???）的。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.A

4.C

5.C

6.B

二.填空题

1.运动

2.滑动；滚动

3.参照物；方位；距离

4.曲线；继续运动一段距离

5.转动；振动；摆动

6.橡皮泥；胶带

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.醋、未熟透的柿子；纯净水；小苏打、肥皂、橙子是碱性食物

六.简答题

1.坐在旋转木马上的小朋友的运动方式有转动、跳动。

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