考点解析自考专业(学前教育)真题【新题速递】附答案.docxVIP

自考专业(学前教育)真题

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（15小题，每小题1分，共计15分）

1、（单选题）幼儿园的楼梯、窗户都应设护栏，且高度不应低于（）

A.0．5米

B.0．8米

C.1．1米

D.1．5米

正确答案：C

2、（单选题）在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中，2～7岁儿童的思维处于()。

A.前运算阶段

B.感知运动阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

正确答案：A

3、（单选题）学前教育行动研究的核心环节是()。

A.研究问题的确定

B.行动

C.计划

D.协同合作

正确答案：B

4、（单选题）认为儿童的发展是最根本的，课程必须以儿童为出发点，充分考虑儿童的需要、爱好、潜力的自由发展。这是（）

A.个人本位课程观

B.社会本位课程观

C.回归生活课程观

D.进步主义课程观

正确答案：A

5、（单选题）幼儿膳食计划应力求各营养素之间有合理的比值，其中蛋白质所提供的热能占总热量的（）

A.12%~15%

B.15%~20%

C.20%~30%

D.50%~60%

正确答案：A

6、（单选题）适合幼儿园教师入职初期采用的研究方法为（）

A.工作日志记录

B.时间取样记录

C.协同行动研究

D.全息录像记录

正确答案：A

7、（单选题）教育活动室管理的核心问题是()。

A.教育活动室的主题开发

B.提高教育活动室的利用率

C.加强教育活动室的环境管理

D.教育活动室的材料供应

正确答案：A

8、（单选题）教师有意识地为幼儿提供秩序良好的活动环境、活动组织形式、活动方法和活动内容可以满足幼儿（）

A.探究的需要

B.对秩序的需要

C.参与的需要

D.被接纳的需要

正确答案：B

9、（单选题）导学是属于下列哪种类型的教育活动模式（）

A.信息加工

B.社会交往

C.个人发展

D.行为训练

正确答案：D

10、（单选题）患儿全身不适，咽痛明显。咽及扁桃体显著充血，亦可见脓性分泌物。舌质红，乳头红肿如草莓，称杨梅舌。颈部及颌下淋巴结肿大，有触痛。这是()的症状。

A.水痘

B.风疹

C.猩红热

D.麻疹

正确答案：C

11、（单选题）幼儿园管理的基本原则中，由幼儿园的性质任务决定的，体现出幼儿园工作不同于普通学校教育的特点或特有的规律性的原则是（）

A.办园方向性原则

B.教养为主的整体性原则

C.民主管理原则

D.社会协调性原则

正确答案：B

12、（单选题）能够清楚地发清母语的全部语音的年龄段是（）

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.6-7岁

正确答案：C

13、（单选题）幼儿园事故中涉及赔偿主体不包括（）?

A.幼儿园

B.监护人

C.教师

D.保险公司。

正确答案：C

14、（单选题）幼儿园教研活动的决策层是（）

A.教研组层

B.园长层

C.教师层

D.年级组层

正确答案：B

15、（单选题）语言的发展有一个重要规律，语言是在一定的社会环境中_______获得的。

A.后天

B.先天

C.遗传

D.自主

正确答案：A

二、多选题（5小题，每小题1分，共计5分）

1、（多选题）下列有关觉醒理论的观点正确的是（）

A.环境刺激是觉醒的重要源泉

B.机体具有维持体内平衡过程的自动调节机制

C.在新异刺激——觉醒水平增高时，发生的行为是游戏

D.在缺乏刺激——觉醒水平低下时，发生的行为是探究

正确答案：D

2、（多选题）幼儿园体育课的特点包括()。

A.幼儿园体育课是幼儿园教学计划的一项内容

B.幼儿园体育课要求幼儿必须参加，有强制性

C.幼儿园体育课是体力活动和智力活动紧密的结合

D.以游戏形式来组织各种身体动作的练习和活动。

正确答案：ABC

3、（多选题）根据对研究对象行为取样的方式不同，观察法分为___。

A.时间取样观察法

B.有结构观察法

C.无结构观察法

D.事件取样观察法

正确答案：AD

4、（多选题）根据环境容的性质来分（）。

A.自然环境

B.社会环境

C.结构性环境

D.非结构性环境

正确答案：AB

5、（多选题）社区幼儿教育的意义()

A.充分利用社会资源，为更多幼儿提供受教育机会

B.从封闭走向开放，实现教育影响的一致性

C.增强地方自主性，形成特色

D.扩大幼儿教育的社会职能

正