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教科版科学三年级上册第2单元空气测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.使用救生圈可以使不会游泳的人浮在水面上,利用的是(??)的特性。
A.空气比水轻????B.空气有一定的体积????C.空气能流动
2.如图,往平衡的天平一端的皮球里打气,皮球这一端会(??)。
A.上升????B.下降????C.不变
3.下列选项中,(??)能让我们感知空气的存在。
A.看一看?????B.扇一扇?????C.闻一闻
4.关于空气的性质描述,不正确的是(??)。
A.占据空间?????B.没有质量?????C.有流动性?????D.能被压缩
5.(??)有固定的形状。
A.固体?????B.液体?????C.气体
6.把装有空气的塑料袋放入水中,松开手后塑料袋会(??)。
A.停在原有位置????B.沉入水底????C.浮上水面
二.填空题(共6题,共16分)
1.注射器中装半管空气,往里压活塞,说明空气可以(???),松手发现活塞会弹回去,说明(???)的空气有弹性。
2.我们可以借助(???)和(???)来验证空气有质量。
3.我们周围到处都有(???)。
4.如图,旗帜招展、柳枝摆动,我们就知道了(???)的存在。
5.由空气的流动形成的叫(???)。
6.热气球其实是利用(???)会往上升的特点升空的。
三.判断题(共6题,共12分)
1.空气和水、石头一样,都能占据空间。(??)
2.一般情况下,空气是气体。(?)
3.孔明灯最早是用来传递军事信号的。(??)
4.厨房里的香味充满整个房同,这是因为空气的流动性。(??)
5.因为水的颗粒空隙比较大,所以更容易被压缩。(??)
6.水里面没有空气。?(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.把下面的物质和特点用“_”连起来。
液体???水蒸气?????看得见
???????????看不见
???????????透明
气体????水??????没有气味
???????????摸得着
???????????摸不着
五.填表题(共1题,共12分)
1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。
六.简答题(共5题,共26分)
1.请你说出生活中的两种固体、两种液体以及两种气体。
2.请你说出能够证明水中有空气存在的例子。
3.在日常生活中,人们经常利用电子秤来测量物体的质量,给你一个电子秤,你怎样称一袋空气的质量?
4.说一说孔明灯为什么会上升高空呢?
5.日常生活中,哪些地方用到了压缩空气?(写出两个即可)
七.材料题(共1题,共5分)
1.17世纪时,科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气,也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气,然后他用天平称出瓶子的重量,称好后把瓶口打开,过了一会儿再称重,发现变轻了。
1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气,这是利用了空气(??)的特点。
A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻
2.实验结果是“变轻了”,证明了空气是(??)的。
A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩
八.综合题(共3题,共29分)
1.我们用注射器研究过空气。请根据所学知识回答下列问题。
1.先用注射器抽进一部分空气,然后用手指堵住注射器的管口,用力向下压活塞,活塞能被压下去吗?
2.如果放开按住注射器的手指,将会看到活塞回弹还是静止不动?
3.实验中我们为什么要用手指都住注射器的管口呢?
4.这个实验说明了空气具有怎样的性质?(??)(多选)
A.空气占据一定空间
B.空气是有重量的
C.空气会流动
D.空气是可以被压缩的
E.空气被压缩后具有弹性
2.大自然中的海陆风是怎样形成的?看图回答问题。
①白天的风由(???)吹向(???),因为海洋白天升温慢,气温(???),陆地升温快,气温(???)。
②夜晚的风是(???)吹向(???),因为陆地晚上气温(???),海洋晚上气温(???)。
③在大自然中,由于两地的(???)不同,从而使两地的气压产生了差异,导致(???)产生了流动,形成了(???)。
3.科学课上我们用注射器做了两个实验:用两只注射器,分别抽进同样多的水和空气。然后用橡皮堵住管口,用同样大小的力向下压活塞,我们观察到的现象:
(1)请分析:第一
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