《议论文的写作技巧与要点：高三语文教学教案》.docVIP

《议论文的写作技巧与要点：高三语文教学教案》

一、教案取材出处

本次教案取材自《高中语文新课程教学设计案例集》中的议论文写作部分，该教材详细阐述了议论文的基本结构、写作技巧及要点。教案还结合了当前高中语文教学大纲的要求，以及高考中议论文写作的实际案例。

二、教案教学目标

让学生掌握议论文的基本结构，提高议论文写作的条理性。

培养学生运用论证方法进行论述的能力，增强议论文的说服力。

激发学生对议论文写作的兴趣，提高学生写作议论文的积极性。

三、教学重点难点

教学重点

议论文的基本结构：引论、本论、结论。

议论文的论证方法：举例论证、对比论证、类比论证、引用论证等。

议论文的语言表达：论点明确、论据充分、论述严密。

教学难点

如何根据论点选择合适的论证方法。

如何在议论文中运用多种论证方法，使论证更加严密。

如何在有限的时间内，快速、准确地组织材料，进行议论文写作。

课程安排

时间安排

教学内容

第一课时

议论文的基本结构、论证方法、语言表达

第二课时

论证方法的运用、举例论证、对比论证

第三课时

类比论证、引用论证、议论文写作练习

第四课时

议论文修改与提升、课堂讨论、总结与反思

四、教案教学方法

讨论法：通过小组讨论，让学生在互动中学习和分享写作技巧。

案例分析法：选取具有代表性的议论文作品，分析其结构、论证方法和语言特点。

角色扮演法：模拟议论文写作的场景，让学生扮演不同的角色，如论点提出者、论据提供者、论证分析者等。

实践法：布置写作任务，让学生在实际写作中应用所学知识。

反馈法：对学生的写作进行及时的点评和指导，帮助学生改进。

五、教案教学过程

第一课时

教学目标

让学生了解议论文的基本结构。

引导学生认识到论证方法的重要性。

教学步骤

导入：教师通过提问，引导学生回顾之前所学的写作知识，例如记叙文、说明文等。

讲授：讲解议论文的基本结构，包括引论、本论和结论。

使用PPT展示议论文的示例结构图，以便学生直观理解。

引入“引论”的重要性，强调其作为吸引读者注意力和明确立场的作用。

案例分享：选取一篇优秀的议论文案例，分析其引论部分，探讨其如何有效地引出论点。

小组讨论：分组讨论，让学生思考如何在引论中提出有力的论点。

角色扮演：将学生分成三组，分别扮演引论提出者、论据提供者和论证分析者，模拟议论文写作过程。

写作练习：布置简单的写作任务，让学生尝试撰写一个段落作为引论。

学生展示：每组选派代表展示写作成果，全班进行点评和反馈。

第二课时

教学目标

使学生掌握至少两种论证方法。

培养学生运用举例论证和对比论证进行论述的能力。

教学步骤

复习：回顾上一节课的内容，检查学生对议论文结构的掌握程度。

讲授：介绍举例论证和对比论证的方法和技巧。

使用PPT展示不同类型的例子，说明如何有效地进行举例论证。

通过对比两个案例，展示对比论证的优势。

案例分析：分析一篇运用举例论证和对比论证的议论文，讨论其论证效果。

小组讨论：让学生分组讨论，选择一个话题，并尝试运用举例论证和对比论证进行论述。

写作练习：布置写作任务，要求学生撰写一段包含举例论证和对比论证的段落。

学生展示：每组选派代表展示写作成果，全班进行点评和反馈。

第三课时

教学目标

使学生掌握类比论证和引用论证的方法。

提高学生运用多种论证方法的能力。

教学步骤

复习：回顾前两节课的内容，检查学生对论证方法的理解和应用。

讲授：介绍类比论证和引用论证的方法和技巧。

使用PPT展示类比论证的实例，讲解如何通过类比加强论证的说服力。

介绍引用论证的方法，强调权威引用对加强论点的作用。

案例分析：分析一篇包含类比论证和引用论证的议论文，探讨其论证效果。

小组讨论：让学生分组讨论，选择一个话题，并尝试运用类比论证和引用论证进行论述。

写作练习：布置写作任务，要求学生撰写一段包含类比论证和引用论证的段落。

学生展示：每组选派代表展示写作成果，全班进行点评和反馈。

六、教案教材分析

教学内容

教材分析

议论文结构

教材详细介绍了议论文的引论、本论和结论，并结合实例进行讲解，使学生能够清晰地理解议论文的基本结构。

论证方法

教材列举了多种论证方法，包括举例论证、对比论证、类比论证和引用论证，并通过案例分析和写作练习，帮助学生掌握这些方法。

语言表达

教材强调了论点明确、论据充分、论述严密的语言表达要求，并结合实际写作，引导学生提升语言表达能力。

教学方法

教材倡导讨论法、案例分析法、角色扮演法、实践法和反馈法等多种教学方法，以提高学生的参与度和学习效果。

实践性

教材注重实践性，通过写作练习和课堂展示，让学生将所学知识应用到实际写作中，提高写作能力。

七、教案作业设计

作业设计旨在巩固学生在课堂上学到的议论文写作技巧，同时提升学生的独立写作能力。

作业内容

独立写作任务：学生需要根据给定的话