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高考语文之重难点知识汇总

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设误方式释义辨别方法

文章中出现了好多概念性的词汇时，在大段在判定一个选项的内容是否为

的论述过程中，由于几者之间存在着各种复偷换概念时，需要考生仔细去厘

杂的关系，需要不断地引用及解释。在这个清各个概念主体之间的关系，厘

过程中，命题者常常会将对甲的解释故意安清该句所要阐释的对象到底是

偷换概念

排给乙。当对应原文去看时，由于该段解释谁，是否存在偷换主语的问题。

没有明显标注出具体是甲的还是乙的，考生总之，要针对选项所在文段，厘

看到原文有类似或相同的语句时便认为此清层次，找准对应主体

项正确，从而出现错误

该类错误往往将文章中设定范围的一些定面对存疑选项时，首先要找到文

5

语故意省去，原文语句在失去了那样的范围中对应的位置，仔细比对两者之8

9

1

1

2

限制后，就成了错误的信息。考生往往对一间的各种限制词，比如是否有时zy

k

些比较含糊的限定词拿捏不准，误认为选项间、空间、大小、方位等限制。

以偏概全：w

与原文表述意思差不多，从而出现错误其次，要留心原文语句周围是否

号

众

公

也存在着针对性的限制，保证选

索

搜

料

项的说法与原文中作者说法的

资

费

一致性

免