考点解析人教版7年级数学上册期末试题含答案详解【完整版】.docxVIP

考点解析人教版7年级数学上册期末试题含答案详解【完整版】.docx

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人教版7年级数学上册期末试题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题22分)

一、单选题(6小题,每小题2分,共计12分)

1、与红砖、足球类似的图形是(???????)

A.长方形、圆 B.长方体、圆

C.长方体、球 D.长方形、球

2、如果a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值是2,那么-cd的值(?????????????)

A.2 B.3 C.4 D.不确定

3、若(m+2)x2m-3=5是一元一次方程,则m的值为(??????????)

A.2 B.-2 C. D.4

4、小明将一副三角板摆成如图所示,如果∠AOD=140°,那么∠BOC等于

A.20° B.30° C.40° D.50°

5、单项式的系数与次数分别是(??????????)

A. B. C. D.

6、A,B,C三点在同一直线上,线段AB=5cm,BC=4cm,那么A,C两点的距离是()

A.1cm B.9cm C.1cm或9cm D.以上答案都不对

二、多选题(5小题,每小题2分,共计10分)

1、下面各式中去括号错误的是()

A. B.

C. D.

2、平面上有任意三点,过其中两点画直线,可以画(???????)

A.1条 B.2条 C.3条 D.4条

3、关于多项式,下列说法正确的是(???????)

A.这个多项式是五次四项式 B.四次项的系数是7

C.常数项是1 D.按y降幂排列为

E.这个多项式的最高次项为 F.当,时,这个多项式的值为

4、下列说法中正确的有()

A.互为相反数的两个数绝对值相等; B.绝对值等于本身的数只有正数;

C.不相等的两个数的绝对值可能相等; D.绝对值相等的两数一定相等.

5、关于x的方程的解满足,则m的值为(???????)

A.4 B. C.0 D.或0

第Ⅱ卷(非选择题78分)

三、填空题(6小题,每小题2分,共计12分)

1、单项式的系数是_________,次数是_________.

2、某超市出售的一种品牌大米袋上,标有质量为的字样,从超市中任意拿出该品牌大米两袋,它们的质量最多相差______.

3、某品牌旗舰店平日将某商品按进价提高40%后标价,在某次电商购物节中,为促销该商品,按标价8折销售,售价为2240元,则这种商品的进价是______元.

4、图形是用等长的木棒搭成的,请观察填表:

三角形个数

1

2

3

4

n

需木棒总数

3

5

当三角形的个数是n时,需木棒的总数是________.

5、已知,用含x的代数式表示y:__________,用含y的代数式表示x:_________.

6、若单项式与单项式是同类项,则___________.

四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、阅读理解题:无限循环小数与分数

如果一个无限小数的各数位上的数字,从小数部分的某一位起,按一定的顺序不断重复出现,那么这样的小数叫做无限循环小数,简称循环小数。例如,0.666…的循环节是“6”,它可以写作0.,像这样的循环小数称为纯循环小数,又如,0.1333…、0.03456456456…的循环节分别是“3”,“456”,它们可分别写作0.1、0.5,像这样的循环小数称为混循环小数.

(1)任何一个分数都可以化成有限小数或无限循环小数.

请将下列分数化成小数:=______;=_______.

(2)无限小数化成分数,可有两种方法:

方法一:如果小数是纯循环小数,化为分数时,分数的分子是它的一个循环节的数字所组成的数,分母则由若干个9组成,9的个数为一个循环节的数字的个数.

例如:0.==;0.1==.

请将纯循环小数化为分数:0.=_______.

如果小数是混循环小数,可以先化为纯循环小数然后再化为分数.请将混循环小数化为分数:0.1=_______.

方法二:应用一元一次方程来解:

例如:将循环小数0.化成分数

设x=0.,则100x=23+0.

100x=23+x,99x=23

x=

所以0.

试一试,请你用一元一次方程仿照上述方法将0.1化成分数.

2、解方程:(1)

(2)

(3)

3、把下列各数在数轴上表示出来,3.5,-3.5,0,2,???-0.5,-2,0.5.并按从小到大的顺序用“<”连接起来.

4、计算:.

5、计算:3(x2﹣2xy)﹣(x2﹣6xy)﹣4y.

6、小

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