教科版科学三年级上册第二单元《空气》测试卷（实用）.docxVIP

教科版科学三年级上册第二单元《空气》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列说法正确的是（??）。

A.空气被压缩得越厉害，产生的弹力越大，所以给自行车打气时要尽量多打气

B.空气看不见、摸不着，根本不占据空间

C.充气拱门是压缩空气在生活中的应用

2.下列物质不能流动的是（??）。

A.空气????B.醋????C.石头

3.下列物品应用了空气被压缩性质的是（??）。

A.充足气的篮球????B.风扇????C.杯子

4.孔明灯能升空的原因是（??）。

A.空气被加热????B.空气很轻????C.空气会流动

5.如果用一些小圆点来表示组成空气的微粒，那么下面四张图中，最有可能表示被压缩的空气是（??）。

A.????B.????C.????D.

6.我们周围流动的空气称为（??）。

A.雨????B.云????C.风

二.填空题(共6题，共14分)

1.由空气的流动形成的叫（???）。

2.自制天平时，天平支架需要在木棍的（???）。

3.帆船航行是借用（???）的力量。

4.比较一袋空气和与其质量相当的物品时,我们发现空气的体积要比其他物品（???）很多。

5.空气看不见、摸不着，但是空气有（???）。

6.风向是风（???）的方向，风旗可以测（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.孔明灯是利用热空气上升的原理制成的。（??）

2.空气能占据一定的空间，说明空气的体积也不会发生变化。（??）

3.因为水的颗粒空隙比较大，所以更容易被压缩。（??）

4.在空中、地下、河水中都有空气的踪迹。（??）

5.具有流动性是水和空气的共同特点之一。（??）

6.水和石头有重量，空气也有重量。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线题

将下列物体与其对应的种类用线连接起来。

书本??牛奶木块?橡皮?饮用水

??

???

??液体??气体??固体

空气??石头?树叶?铅笔??醋

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共27分)

1.你知道制作一个“热气球”需要哪些材料吗？

2.请举例说明我们可以利用空气做哪些事情？（至少三例）。

3.我们每时每刻都在接触空气，请你说一说空气的特点有哪些？

4.请你再举一个空气占据空间的例子。

5.有半瓶水、一块橡皮泥、两根吸管，在不倾斜瓶子的情况下，你利用空气将水从瓶中挤出来吗？说说你的想法。

七.材料题(共1题，共5分)

1.17世纪时，科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气，也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气，然后他用天平称出瓶子的重量，称好后把瓶口打开，过了一会儿再称重，发现变轻了。

1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气，这是利用了空气（??）的特点。

A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻

2.实验结果是“变轻了”，证明了空气是（??）的。

A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩

八.综合题(共3题，共26分)

1.实验分析。

用注射器吸入一些空气，将橙子皮堵在注射器管口。用力压活塞，管口内的橙子皮会像子弹一样发射出去。

1.这个实验利用的原理是（??）

A.空气能占据空间

B.空气看不见、摸不着

C.压缩空气能产生弹力

2.下列常见物品中,利用了和上面相同的原理的是（??）。

A.???B.???C.

3.压缩空气产生的弹力与什么有关?

（???）

2.虽然我们看不见空气，但是空气就在我们的周围。你看，只要你一呼吸，空气就进入你的身体；只要树木一摇动，我们就知道空气在流动。高空有空气吗？有，高空飞过的鸟、飞行的飞机就是最好的证明。水里有空气吗？有，水里的鱼儿最有发言权，假如水中缺少了空气，鱼儿就会浮出水面。砖头里面有空气吗？哈哈，这个问题很容易解决：拿起砖头，小心地放入水中，只要看到一串串气泡从砖头里冒出来，空气就原形毕露了。是啊，地球上充满了空气，任何生物都离不开空气，看不见的空气就在我们的周围。

1.空气在哪里（??）（多选题）

A.我们周围????B.水中????C.砖头里????D.高空

2.请在文中找出空气的特征,用“＿”画出。

3.学了《空气》单元，请写出空气的作用：（???）、帮助燃烧、（???）、（???）等。

3.比较空气和水的相同点和不同点，记录在下