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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列属于国际奥林匹克委员会标志的是（??）。

2.中国有句古话：“敬人者，人恒敬之。”其含义是（??）。

A.尊重他人的人，才能赢得他人的尊重

B.不尊重他人的人，也能赢得他人的尊重

C.尊重他人的人不一定能贏得他人的尊重

D.尊重他人的人应该持久地保持这种尊重

3.同学之间朝夕相处，难免会发生一些不愉快的摩擦，甚至争执。对此我们应该（??）。

A.学会理解和宽容，没有必要讲原则

B.学会掩饰自己的想法，虚情假意

C.学会理解和宽容，不要斤斤计较

4.气象灾害预警信号的级别是严重，用（??）色表示。

A.黄

B.橙

C.红

5.下列对不同国家的文化交往认识不正确的是（??）。

A.这样有利于人们对不同文化有深入的了解

B.有助于不同文化取长补短

C.这是国家的作秀行为，不用理会

6.“敬人者，人恒敬之”，下列做法正确的是（??）。

A.打断别人的发言

B.虚心接受别人的批评

C.给同学起不雅绰号

D.嘲笑残疾人的生理缺陷

7.组织的成员来自全球各地的是（??）。

A.世界性国际组织

B.区域性国际组织

C.一般性国际组织

8.当泥石流发生时，向（??）的山坡上跑。

A.垂直于泥石流流动方向

B.平行于泥石流流动方向

C.泥石流流动的反方向

D.泥石流流动的下游方向

9.下列关于“多彩的世界文化”描述不正确的是（??）。

A.世界各地有不同的建筑，建筑仅仅是住所，与文化无关。

B.人们在长期的交往中形成的礼仪，也是多彩文化的重要组成部分。

C.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”舞蹈也体现绚丽多姿的文化。

10.下列哪些表现属于“尊重自己”?（?）

A.说我缺点就发脾气

B.比赛赢了好得意

C.做好自己该做的事

D.经常炫耀家里有钱

二.填空题(共10题，共34分)

1.人们对世界的（???）是一个漫长的过程。

2.人类居住的地球，约71%的面积被（???）覆盖。（???）仅占地球表面的29%，但却是人类生息繁衍的地方。

3.君子（???）。——《论语》

4.2019年“国际和平日”的主题是（???）。

5.（???）表面高低起伏，形态多样。有连绵起伏的高山，有低洼的盆地……

6.在人类防御自然灾害的过程中，（???）也是约束人的行为、减少自然灾害危害的（???）。

7.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2016年4月22日，175个国家签署（???）。

8.（???）流域和（???）流域是中华文明的重要（???）。

9.如果过于爱面子，输不起、说不得，就是（???）。

10.为了减轻自然灾害对人民生命、（???）的危害，我国不仅建立了气象、海洋、（???）及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的（???）工程。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在生活中，我们要学会“以眼还眼，以牙还牙”。（??）

2.握手、拥抱是许多国家人们见面时最常见的礼节。（??）

3.在我们身边有很多像在街口开了十几年杂货店的周阿姨一样的人，也值得我们尊重。（??）

4.地球上陆地的面积比海洋的面积多得多。（??）

5.黄河流域和长江流域都是我国古代文明的发祥地。（??）

6.宽容让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。（??）

7.20世纪80年代，美国建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”，八名科研人员在这儿生活了两年。（??）

8.我们要反思失败和错误，对于做得好的不用去反思。（???）

9.中国广泛参加各种国际组织，积极参加多边事务，推动国际秩序和国际体系朝着公正合理的方向发展。（??）

10.16世纪之前，人们曾经认为地球是宇宙的中心。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

伽利略????日心说

郑和?????天文望远镜

麦哲伦????七次下西洋

哥白尼????证实了地球是一个球体

五.简答题(共6题，共39分)

1.我们要如何适度维护自己的尊严？

2.生活中，你发现了哪些环境问题？你的分析是什么？请提出你的改善建议。

3.《弟子规》里有许多论述都和自我尊重相关，请你试写出1—2条。

4.选择你游览过或者是了解到的一处世界自然景观，用自己喜欢的方式介绍一下，让大家一起感受这一自然景观的奇特之处。

5.保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？

6.和谐社会里友善相待会带来哪些好处？

六.辨析题(共1题，共10分)

1.小丽到文具店买钢笔，他对店主说：喂，喂，把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她，她生气的嚷道：说你呢，把那