部编人教版三年级语文下册《语文园地一》第2课时示范公开课教学课件.pptxVIP

语文园地第二课时三年级语文下册?人教版

请同学们读一读下面的句子，说说你的发现。词句段运用水面的小圆晕一圈圈地（荡漾飘荡）开去。他们走在回家的路上，唱起了一首（轻巧轻快）的歌曲。这只小狗的鼻子真（灵巧灵敏），老远就闻到了食物的气味。近义词活动一：探秘词语岛

词句段运用小组讨论1.比较每组词语的意思，体会每组词语之间细微的差别。2.选取括号中恰当的词语并说明理由。

词句段运用小组汇报“荡漾”一般形容水波微微起伏波动，“飘荡”一词大多描述的是空中的场景，所以应该用“荡漾”。水面的小圆晕一圈圈地（荡漾飘荡）开去。

词句段运用创设情境1.小鱼悄悄地在水下吐了个泡，水面上的波纹一道道地（）开去。2.动人的歌声在辽阔的草原上（）着。

词句段运用小组汇报“轻巧”一般形容重量小而灵巧或操作轻松灵巧等。“轻快”才是形容歌曲的。他们走在回家的路上，唱起了一首（轻巧轻快）的歌曲。

词句段运用小组汇报“灵巧”形容灵活而巧妙。“灵敏”多用于形容反应快。这只小狗的鼻子真（灵巧灵敏），老远就闻到了食物的气味。

词句段运用创设情境1.她有一双（）的手，不管是做手工，还是干家务，都能做得很好。2.小狗有一双圆溜溜的眼睛，还有一个（）的鼻子。

1.听了老师的话，我的心情久久不能（平静安静）2.玲玲看见小红摔倒了，（紧急赶紧）跑过去把他扶起来。词句段运用拓展练习

一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。词句段运用活动二：揭秘外形写法？说说你的发现

词句段运用两个例句都是抓住动物的外形特点来写的。从颜色、形状等方面描写动物的特点。

词句段运用仿照例句，试着写一写你所喜欢的小动物外形。熊猫的身体胖乎乎的，头上长着一撮白毛，还有一对圆圆的耳朵。

交流平台选代表上台展示、朗读。大家评议并修改。小组交流

自由朗读，读准字音，读通句子。听老师范读，学习读出节奏。全班齐读。日积月累活动三：探究“词”之美

词句段运用忆江南[唐]白居易江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？

作者介绍白居易（772—846），字乐天，号香山居士，祖籍太原（今属山西）。唐代现实主义诗人。在文学上积极倡导新乐府运动，主张“文章合为时而著，诗歌合为事而作”。

词句段运用词是我国古代一中句子又长又短的文学体裁，幼教“长短句”，原来都是配了曲谱能个唱的。“忆江南”是词牌名，词与诗的区别，就是词的每一行，字数不一定相同。

交流平台小组交流借助注释理解词的意思旧：从前曾：曾经谙：熟悉。蓝：蓝草，其叶可制成青绿色染料。小组合作交流不理解的地方

看完视频，说一说你仿佛看到了什么？识字加油站

交流平台推荐员展示

交流平台多种方式朗读

词句段运用作业布置春天阳光普照，春风拂面，读一读败局日的《忆江南》，拿出你的相机，写下你所看到的景物，记录在“相册”里。读完这首诗，我仿佛看到了这么一幅画（写一写）：—————————————————。