强化训练人教版（五四制）6年级数学下册期末试卷附参考答案详解【B卷】.docxVIP

人教版（五四制）6年级数学下册期末试卷

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题16分）

一、单选题（8小题，每小题2分，共计16分）

1、已知﹣2x4y2m+5与5xn+1y是同类项，那么（?????）

A．m＝3，n＝2 B．m＝3，n＝﹣2

C．m＝﹣2，n＝3 D．m＝2，n＝4

2、2021年2月25日，习总书记在全国脱贫攻坚总结表彰大会上庄严宣告，我国脱贫攻坚战取得全面胜利，现行标准下9899万农村贫困人口全面脱贫．数据“9899万”用科学记数法可表示为（）

A．98.99×106 B．9.899×107 C．989.9×105 D．0.9899×108

3、下列各式的结果中，符号为正的是（???????）

A． B．

C． D．

4、设，则的值是（???????）

A．－3 B．1 C．3或－1 D．－3或1

5、如图，在一密闭的圆柱形玻璃杯中装一半的水，水平放置时，水面的形状是（???????）

A．圆 B．平行四边形 C．椭圆 D．长方形

6、若a的相反数是3，那么a是（?????）

A． B．3 C．-3 D．-

7、若多项式，则多项式的值是(???)

A． B． C． D．

8、的值是（?????）

A． B．– C．3 D．–3

第Ⅱ卷（非选择题84分）

二、填空题（7小题，每小题2分，共计14分）

1、若a＜0，ab＜0，则|b﹣a+1|﹣|a﹣b﹣5|的值为_____．

2、如图所示，点O是直线AB上一点，∠BOC＝130°，OD平分∠AOC．求∠COD的度数．

解：∵点O是直线AB上一点，

∴∠AOB＝________．

∵∠BOC＝130°，

∴∠AOC＝∠AOB－∠BOC＝________

∵OD平分∠AOC，

∴∠COD＝________＝________

3、如图，在点C在线段AB上，，，，则__________（用含的代数式表示）．

4、如果单项式与是同类项，那么__．

5、若a-2b=3，则（5-2a）-（3-4b）=______．

6、下列图形都是由同样大小的实心圆点按一定规律组成的，其中第①个图形一共有5个实心圆点，第②个图形一共有8个实心圆点，第③个图形一共有11个实心圆点，…，按此规律排列下去，第⑥个图形中实心圆点的个数为___________；

7、单项式的系数是__________．

三、解答题（7小题，每小题10分，共计70分）

1、如图，，OB是∠AOC的平分线，OD是∠COE的平分线．

(1)求∠BOC的度数；

(2)若，求∠BOE的度数．

2、去括号，合并同类项：

(1)（2x﹣3y）﹣2（x+2y）；

(2)3x2﹣[2x﹣（x﹣5）﹣x2]；

(3)（2x2y+3xy2）﹣（x2y﹣3xy2）；

(4)4m2n﹣2（2mn﹣m2n）+mn．

3、为迎接2013年高中招生考试，某中学对全校九年级学生进行了一次数学摸底考试，并随机抽取了部分学生的测试成绩作为样本进行分析，绘制成了如下两幅不完整的统计图，请根据图中所给信息，

解答下列问题：

(1)请将表示成绩类别为“中”的条形统计图补充完整；

(2)在扇形统计图中，表示成绩类别为“优”的扇形所对应的圆心角是_____________度．

4、（1）如图1，OC是∠AOB内部的一条射线，且OD平分∠AOC，OE平分∠BOC．

①若∠AOC＝20°，∠BOC＝50°，则∠EOD的度数是．

②若∠AOC＝α，∠BOC＝β，求∠EOD的度数，并根据计算结果直接写出∠EOD与∠AOB之间的数量关系．

（2）如图2，射线OC在∠AOB的外部，且OD平分∠AOC，OE平分∠BOC．试着探究∠EOD与∠AOB之间的数量关系．

5、如图所示，OB是的平分线，OD是的平分线．

(1)如果，，那么是多少度？

(2)如果，，那么是多少度？

6、已知a，b互为相反数，c，d互为倒数，，且，计算：的值．

7、计算：

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

根据同类项的定义(所含字母相同，相同字母的指数相同)列出方程，求出n，m的值即可．

【详解】

解：由题意得：

4=n+1，2m+5=1；

解得：n=3；m=-2

故选：C．

【点睛】

本题考查了同类项的定义，解题的关键是掌握同类项定义中的两个“相同”：1、所含字母相同；2、相同字母的指数相同，是易混点，因