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教师招聘之《幼儿教师招聘》通关训练试卷详解
第一部分单选题(30题)
1、下列选项中既属于教师的权利又属于教师的义务的是()。
A.贯彻国家教育方针,遵守规章制度
B.关心爱护学生,尊重学生人格
C.遵守宪法、法律和职业道德,为人师表
D.参加继续教育培训,不断提高自身素质和教育教学水平
【答案】:D
【解析】本题可根据教师的权利和义务相关知识,对各选项逐一分析。选项A:贯彻国家教育方针,遵守规章制度是教师应履行的义务,它主要强调教师在教育教学活动中要遵循国家的教育方向和学校等的规章制度,并不属于教师的权利,所以该选项不符合题意。选项B:关心爱护学生,尊重学生人格同样是教师的义务,是教师在对待学生时应尽的责任,并非权利,因此该选项也不正确。选项C:遵守宪法、法律和职业道德,为人师表这也是教师必须履行的义务,体现了教师在道德和法律层面需要遵守的准则,不属于权利范畴,故该选项错误。选项D:参加继续教育培训,不断提高自身素质和教育教学水平既属于教师的权利,教师有权利参加相关培训提升自我;同时这也是教师的义务,教师需要通过不断学习来提高自身素质和教学水平,以更好地完成教育教学工作,所以该选项既属于教师的权利又属于教师的义务,符合题意。综上,答案选D。
2、全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进()
A.政府行政体系与行政能力制度化
B.社会管理体系和管理能力多元化
C.国家法律体系和法制建设现代化
D.国家治理体系和治理能力现代化
【答案】:D
【解析】本题主要考查全面深化改革总目标的相关知识。十八届三中全会审议通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。选项A,政府行政体系与行政能力制度化并非全面深化改革的总目标所表述的内容,故A项错误。选项B,社会管理体系和管理能力多元化也不符合全面深化改革总目标的准确表述,故B项错误。选项C,国家法律体系和法制建设现代化同样不是全面深化改革总目标的核心内容,故C项错误。选项D,国家治理体系和治理能力现代化是全面深化改革总目标的重要组成部分,表述准确,故D项正确。综上,本题答案选D。
3、社会领域的教育具有潜移默化的特点,幼儿的()和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中。
A.社会认知
B.社会态度
C.社会意识
D.社会行为
【答案】:B
【解析】本题主要考查社会领域教育中幼儿相关培养内容的知识点。在社会领域教育里,其特点是潜移默化的,对于幼儿社会态度和社会情感的培养而言,需要渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中。社会态度是个体对社会现象、社会事物等的一种稳定的心理倾向,它贯穿于幼儿的日常生活和各种活动中,并在这些过程中逐渐形成和发展。选项A,社会认知主要侧重于幼儿对社会规则、社会角色、社会现象等方面的认识和理解,虽然在社会领域教育中也很重要,但重点并非像社会态度那样强调在日常活动和生活环节中的渗透培养。选项C,社会意识是指社会生活的精神方面,是社会存在的反映,对于幼儿来说,这是一个相对较为宏观和抽象的概念,并非在该描述中强调的重点培养内容。选项D,社会行为是幼儿在社会交往中表现出来的具体行动,它更多地是社会态度和社会认知等的外在体现,而题干强调的是应渗透在多种活动和一日生活各环节中培养的内容,社会行为并非最契合的表述。综上所述,正确答案是B。
4、“要求幼儿认识国旗、国徽,培养幼儿的爱国意识”属于幼儿园教育目标层次中的()。
A.远期目标
B.中期目标
C.近期目标
D.活动目标
【答案】:A
【解析】本题主要考查对幼儿园教育目标层次的理解与区分。幼儿园教育目标层次一般分为远期目标、中期目标、近期目标和活动目标。下面对各选项进行分析:A选项(远期目标):远期目标是指导幼儿园开展教育工作的纲领性目标,它是比较宏观、长远的目标,反映了幼儿园教育的总体方向和最终要求。要求幼儿认识国旗、国徽,培养幼儿的爱国意识,这是一个较为长远的、对幼儿整体发展具有重要意义的教育目标,符合远期目标的特点,所以该选项正确。B选项(中期目标):中期目标通常是根据远期目标,结合幼儿不同年龄阶段的特点而制定的,具有一定的阶段性和针对性。一般是小、中、大班幼儿在各方面发展上要达到的目标,而题干中内容并非针对某一特定年龄阶段的阶段性目标,所以该选项错误。C选项(近期目标):近期目标是在某一阶段内要达到的教育目标,它更为具体、明确,往往与当前的教学内容和活动相关。题干中的内容并非局限于某一阶段的具体目标,所以该选项错误。D选项(活动目标):活动目标是某次教育活动要达到的具体成果和要求,是最具体、最微观的目标,通常是针对某一个具体的教育活动来设定的。题干内容并非针对某一
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