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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.气温的单位是(??)。
A.摄氏度?????B.毫米?????C.毫升
2.在风力预报中,特征描述为“大树摇摆,难以打伞”,这是(??)风。
A.2级?????B.4级?????C.6级
3.下面糖块溶解的速度最快的是(??)。
A.不断搅拌糖块????B.把糖块切碎????C.切碎糖块并搅拌
4.在利用酒精灯加热蒸发皿分离食盐和水的实验中,下列说法正确的是(??)。
A.在水完全蒸发之后熄灭酒精灯
B.加热后,立即用手拿蒸发皿移放在桌面上
C.用酒精灯的外焰加热
5.下图中表示压缩空气的是(??)。
A.????B.????C.
6.水和空气的相同点是(??)。
A.都是会流动的?????B.都是摸不到的?????C.都是白色的
7.和石头相比,水的主要特征是(??)。
A.摸得到????B.比较重????C.会流动
8.所有的天空都被云遮掩,这时的天气称为(??)。
A.晴天?????B.多云?????C.阴天
9.这天下雨了。要使容器所接的降水高度刚好是降水量,同学们应该选用(??)。
A.?????B.?????C.
10.温度的高低(??)食盐在水里溶解的快慢。
A.没有影响????B.不一定影响????C.无法确定????D.影响
二.填空题(共10题,共36分)
1.空气看不见、摸不着,但是空气有(???)。
2.最早证明空气有重量的科学家是(???)(填“拉瓦锡”或“伽利略”)。
3.如果我们不断给冰加热,会看到冰会(???)。
4.人们通常将水、牛奶分为一类,称它们为(???),将石头、木头分为一类,称为(???),将空气一类称为(???)。
5.我们知道水的液态和固态能相互转化如(???)、(???)。
6.通过分析我们记录的气温柱状图,可以找出一个月以来的(???)气温和(???)气温。
7.风形成的原因是(???);热气球能上升是因为(???)。
8.空气的流动形成(???),生活中我们可以通过(???)(填“摸一摸”或“扇一扇”)的方法感受空气的流动。
9.水从液体变成(???)的过程就是结冰,结冰后的体积会(???)。
10.做风的模拟实验需要用到的材料有(???)、透明塑料薄膜、无盖的长方形纸盒、(???)和纸条。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们在观察记录天气时,不需要收听或收看当地的天气预报。(??)
2.冬天的时候下的雪是固态的水。(??)
3.空气,总是比水或石头要轻。(??)
4.气球里装上了空气之后,我们就能够看见空气的颜色了。(??)
5.孔明灯只有在灯内的空气变热之后才会升上高空。(??)
6.同一时间,阳光下和背阴处的温度是相同的。(??)
7.天气预报主要由分布在全球各地的气象部门制作并发布。(??)
8.混合物都可以轻易进行分离。(??)
9.我们可以用触摸来准确感知物体的冷热程度。(??)
10.天气日历的数据我们可以用统计表表示出来。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.快乐连连看。
小雪
谷雨??春
清明??夏
芒种??秋
小暑??冬
霜降
处暑
大寒
五.填表题(共1题,共12分)
1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。
六.简答题(共5题,共30分)
1.有半瓶水、一块橡皮泥和两根吸管。在不倾斜瓶子的情况下,如何利用空气将水从瓶中挤出来。请设计一个实验方法。可以用文字、图画等方式说明。
2.小明的妈妈用铁锅给他烧水煮面,当水烧开时,小明发现,盖在锅上的盖子动了,并有水和大量“白汽”冒出来,请你帮他解释一下这些现象?
3.水在什么条件下会结冰?水结冰后有哪些变化?
4.在日常生活中,怎样让湿衣服干得快些?
5.说一说,加快冰融化的方法。
七.综合题(共3题,共27分)
1.根据乐乐的统计表,回答问题。
(1)在乐乐的记录中,有(???)天是晴天,(???)天是阴天,(???)天是多云。
(2)根据乐乐的记录,将“常见的天气”一栏补充完整,在正确答案后面的方框里打“√”。
(3)这个月主要刮的是(???)方向的风。
2.探究题。
三(1)班毛毛同学在家里连续测量了一杯热水的温度,得到以下数据。
1.毛毛在实验过程中忘了观察记录12分钟时的数据,你推测12分钟时温度大概是多少℃?请把你推测的数据填写在上面的表格中。
2.
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