道德与法治九上第四单元《和谐与梦想》第4课时共圆中国梦单元规划+课时教案.docxVIP

道德与法治九上第四单元《和谐与梦想》第4课时共圆中国梦单元规划+课时教案.docx

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道德与法治九上第四单元《和谐与梦想》大单元教学设计

1、理

念的

提出

大单元模式是围绕真实性学习任务开展，以学科大概念深化理解为目标，按学科研究过程的逻辑推进，由各环节不同性质学习活动的小单元组成的大单元研究型教学模式。大单元教学通常是以6-10个课时为一个大单元，每1-3课时为一个小单元进行教学。

2、实施策略：

统编版2022年初中道德与法治教材，根据学科内容对所有内容进行整合优化，实施大单元主题教学，实现单元教学内容的结构化。共设计以下6个大单元主题内容，贯穿于中学时代的“我”成长的方方面面。

3、单元教学设计：

解码“和谐与梦想”DNA——中国式现代化

中国式现代化，是实现祖国统一、

该用户很懒，什么也没介绍

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