2025江西省樟树市中考数学能力提升B卷题库附答案详解(培优A卷).docxVIP

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江西省樟树市中考数学能力提升B卷题库

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题25分)

一、单选题(5小题,每小题2分,共计10分)

1、如图,在△ABC中,∠CAB=64°,将△ABC在平面内绕点A旋转到△AB′C′的位置,使CC′AB,则旋转角的度数为()

A.64° B.52° C.42° D.36°

2、一元二次方程(m+1)x2-2mx+m2-1=0有两个异号根,则m的取值范围是(???????)

A.m<1 B.m<1且m≠-1

C.m>1 D.-1<m<1

3、下列汽车标志中既是轴对称图形又是中心对称图形的是()

A. B. C. D.

4、已知关于x的一元二次方程标有两个不相等的实数根,则实数k的取值范围是()

A. B.

C.且 D.

5、如图,AB是的直径,CD是的弦,且,,,则图中阴影部分的面积为()

A. B. C. D.

二、多选题(5小题,每小题3分,共计15分)

1、二次函数(a,b,c是常数,)的自变量x与函数值y的部分对应值如下表:

x

-2

-1

0

1

2

t

m

2

2

n

已知.则下列结论中,正确的是(???????)

A.

B.和是方程的两个根

C.

D.(s取任意实数)

2、请观察下列美丽的图案,你认为既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()

A. B. C. D.

3、抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的顶点为D(﹣1,2),与x轴的一个交点A在点(﹣3,0)和(﹣2,0)之间,其部分图象如图,则以下结论中正确的是()

A.b2﹣4ac<0

B.当x>﹣1时,y随x增大而减小

C.a+b+c<0

D.若方程ax2+bx+c-m=0没有实数根,则m>2

E.3a+c<0

4、已知抛物线上部分点的横坐标x与纵坐标y的对应值如表所示,对于下列结论:

x

-1

0

1

2

3

y

3

0

-1

m

3

①抛物线开口向下;②抛物线的对称轴为直线;③方程的两根为0和2;④当时,x的取值范围是或.正确的是(???????)

A.① B.② C.③ D.④

5、若关于的一元二次方程的两个实数根分别是,且满足,则的值不可能为(???????)

A.或 B. C. D.不存在

第Ⅱ卷(非选择题75分)

三、填空题(5小题,每小题3分,共计15分)

1、如图,在⊙O中,弦AB⊥OC于E点,C在圆上,AB=8,CE=2,则⊙O的半径AO=___________.

2、如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E.若AB=10,AE=1,则弦CD的长是_____.

3、如果点与点B关于原点对称,那么点B的坐标是______.

4、不透明袋子中装有5个球,其中有2个红球、3个黑球,这些球除颜色外无其他差别.从袋子中随机取出1个球,则它是黑球的概率是________.

5、如图,点A,B,C在⊙O上,四边形OABC是平行四边形,若对角线AC=2,则的长为_____.

四、简答题(2小题,每小题10分,共计20分)

1、(1)阅读理解

如图,点,在反比例函数的图象上,连接,取线段的中点.分别过点,,作轴的垂线,垂足为,,,交反比例函数的图象于点.点,,的横坐标分别为,,.小红通过观察反比例函数的图象,并运用几何知识得出结论:AE+BG=2CF,CFDF,由此得出一个关于,,之间数量关系的命题:若,则______.

(2)证明命题

小东认为:可以通过“若,则”的思路证明上述命题.

小晴认为:可以通过“若,,且,则”的思路证明上述命题.

请你选择一种方法证明(1)中的命题.

2、如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,点P⊙O上,∠1=∠C.

(1)求证:CB∥PD;

(2)若∠ABC=55°,求∠P的度数.

五、解答题(4小题,每小题10分,共计40分)

1、如图,抛物线y=a(x﹣2)2+3(a为常数且a≠0)与y轴交于点A(0,).

(1)求该抛物线的解析式;

(2)若直线y=kx(k≠0)与抛物线有两个交点,交点的横坐标分别为x1,x2,当x12+x22=10时,求k的值;

(3)当﹣4<x≤m时,y有最大值,求m的值.

2、如图,矩形ABCD中,AB=2cm,BC=3cm,点E从点B沿BC以2cm/s的速度向点C移动,同时点F从点C沿CD以1cm/s的速度向点D

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