幼儿园预防传染病安全教育.pptx

幼儿园预防传染病安全教育

汇报人：文小库

2025-05-16

传染病基础知识

日常预防措施

个人卫生管理

个人卫生管理

应急处置流程

家校协同机制

培训演练计划

目录

01

PART

传染病基础知识

常见儿童传染病类型

手足口病

水痘

流感

腮腺炎

由肠道病毒引起的传染病，主要症状为手、足、口部出现皮疹和溃疡。

由流感病毒引起的呼吸道感染，症状包括发热、头痛、肌痛和流鼻涕等。

由水痘-带状疱疹病毒引起的传染病，症状包括发热、皮疹和疱疹。

由腮腺炎病毒引起的呼吸道传染病，症状包括发热、腮腺肿大等。

传播途径与易感人群

流感病毒等可通过空气飞沫传播，易感人群为儿童、老年人等免疫力较低的人群。

空气飞沫传播

手足口病、水痘等可通过直接接触患者或病毒污染的物品传播。

肠道病毒如手足口病病毒可通过粪-口途径传播，如接触污染物后未洗手就进食。

由于儿童免疫系统尚未完全发育，因此更容易感染传染病。

接触传播

粪-口途径传播

儿童易感

体温异常

多数传染病早期会出现发热症状，家长应密切关注孩子的体温变化。

皮肤异常

手足口病、水痘等疾病早期会出现皮疹、疱疹等症状，家长应注意观察孩子皮肤变化。

呼吸道症状

流感、腮腺炎等疾病早期可能出现咳嗽、流涕、打喷嚏等呼吸道症状。

消化系统症状

手足口病、肠道病毒感染等可引起恶心、呕吐、腹泻等消化系统症状。

早期症状识别方法

02

PART

日常预防措施

环境清洁消毒规范

保证空气流通，降低室内病毒浓度。

定期开窗通风

对幼儿园内的高频接触表面，如玩具、桌椅、门把手等进行每日消毒。

每日消毒

垃圾应分类处理，并每天清理，避免堆积造成病菌滋生。

垃圾及时处理

幼儿健康监测机制

晨检制度

每天早晨进行晨检，检查幼儿是否有发热、咳嗽等传染病症状。

03

定期组织幼儿进行健康检查，及时发现并处理健康问题。

02

定期健康检查

每日入园检查

每日对入园幼儿进行健康状况检查，发现异常及时隔离并通知家长。

01

病假复课管理标准

病假管理

制定幼儿病假管理制度，确保幼儿在患病期间得到及时治疗和充分休息。

01

复课证明

幼儿康复后需凭医疗机构出具的复课证明方可返园，避免传染给其他幼儿。

02

跟踪观察

对康复后的幼儿进行一段时间的跟踪观察，确保其健康状况稳定。

03

03

PART

个人卫生管理

定期打扫

使用专用消毒剂对教室进行定期消毒，特别关注门把手、玩具等易接触部位。

消毒杀菌

通风换气

保持教室通风，定期开窗换气，保证空气新鲜。

每日进行教室清扫，确保地面、桌面、墙面等干净无尘。

教室卫生清洁流程

餐具与玩具卫生

餐具每次使用后应清洗干净，并进行高温蒸汽或紫外线消毒。

餐具消毒

玩具应定期清洗、消毒，确保无污渍、无残留物。

玩具清洁

玩具应无锐角、无易脱落部件，保证儿童使用安全。

安全使用

传染病预防与控制

疫苗接种

配合卫生部门做好儿童疫苗接种工作，提高儿童免疫力。

03

发现传染病儿童应立即隔离，并通知家长接回治疗，直至病愈后方可返园。

02

隔离治疗

晨检制度

每日入园时进行晨检，观察儿童身体状况，及时发现异常。

01

04

PART

应急处置流程

疑似病例上报程序

教职工职责

发现幼儿出现传染病症状，立即报告保健医生，并协助将幼儿送至隔离室。

01

保健医生职责

初步诊断疑似传染病幼儿，通知家长，并按规定程序报告疾控中心和教育部门。

02

园内措施

立即启动应急预案，对疑似病例所在班级进行封闭管理，并对其他班级进行排查。

03

家长沟通应急预案

沟通方式

通过电话、短信、微信等多种方式及时与家长取得联系，告知幼儿病情及园内采取的措施。

沟通内容

家长配合

详细介绍传染病的症状、传播途径、预防措施，消除家长恐慌心理。

要求家长按照幼儿园要求，做好幼儿隔离、治疗及观察工作，不得隐瞒病情。

1

2

3

临时隔离区操作指南

临时隔离区应远离幼儿活动区，通风良好，有单独出入通道，并设置明显标识。

选址与布局

配备必要的医疗设备、消毒用品、防护用品等，确保临时隔离区正常运转。

设施与物资

安排专人负责临时隔离区的管理，对进出人员进行严格消毒，并详细记录幼儿健康状况。

人员管理

05

PART

家校协同机制

幼儿园应将传染病疫情、预警信息及防控措施及时通报给家长，确保家长知晓并配合幼儿园做好防控工作。

传染病预警信息共享

幼儿园及时通报

家长发现孩子出现传染病症状时，应及时向幼儿园报告，以便幼儿园采取相应措施，防止疫情扩散。

家长主动报告

幼儿园通过公告、微信群等多种途径向家长普及传染病预防知识，提高家长防范意识。

预警信息传播

家庭防护配合要求

家庭环境整洁

家长应保持家庭环境整洁，定期开窗通风，保持空气流通。

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个人卫生习惯

家长应督促孩子养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、戴口罩、咳嗽礼仪等，以减少病毒传播