综合解析人教版(五四制)6年级数学下册期末试题含完整答案详解(有一套).docxVIP

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人教版(五四制)6年级数学下册期末试题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、设,则的值是(???????)

A.-3 B.1 C.3或-1 D.-3或1

2、一个正方体的六个面分别写有“醉美酒都仁怀”六个字中的一个,其平面展开图如图所示,则“怀”字所在面的对面所写的字是(???????)

A.醉 B.美 C.酒 D.都

3、2021年2月25日,习总书记在全国脱贫攻坚总结表彰大会上庄严宣告,我国脱贫攻坚战取得全面胜利,现行标准下9899万农村贫困人口全面脱贫.数据“9899万”用科学记数法可表示为()

A.98.99×106 B.9.899×107 C.989.9×105 D.0.9899×108

4、已知,.且,则的值等于(???????)

A.-10 B.-2 C.-2或-10 D.2或10

5、在0,2,-3,-12这四个数中,最小的数是(???????)

A.0 B.2 C.-3 D.-12

6、一袋米重6千克,吃掉千克,还剩()千克

A. B.4 C.4 D.3

7、-2021的绝对值是(???????)

A.2021 B.-2021 C. D.

8、算式12×()=3+4,依据的运算律是()

A.乘法交换律 B.加法交换律 C.乘法结合律 D.乘法分配律

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、如图是由一些火柴棒搭成的图案:按照这种方式摆下去,则摆第______个图案用了2021根火柴棒.

2、已知代数式m+2n+2的值是3,则代数式3m+6n+1的值是___.

3、如图A、B、C、D四个图形,它们能折叠成的立体图形依次是____________.

4、若a,b互为相反数,c,d互为倒数,,则的值是______.

5、根据下列代数式:a,-2a2,4a3,-8a4,16a5......求第n个式子_______.

6、定义一种新运算:,.则当时,的结果为______.

7、若单项式xm+1y2与-x3yn-1是同类项,则m=________,n=________.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、计算题:

(1)﹣2﹣(﹣3)+(﹣8);

(2)x+(3x﹣5y)﹣2(2x﹣y).

2、计算:.

3、为迎接2013年高中招生考试,某中学对全校九年级学生进行了一次数学摸底考试,并随机抽取了部分学生的测试成绩作为样本进行分析,绘制成了如下两幅不完整的统计图,请根据图中所给信息,

解答下列问题:

(1)请将表示成绩类别为“中”的条形统计图补充完整;

(2)在扇形统计图中,表示成绩类别为“优”的扇形所对应的圆心角是_____________度.

4、如图,已知小正方形的边长为a,大正方形的边长为6.

(1)求图中阴影部分的面积(用含a的式子表示);

(2)当a=2时,求阴影部分面积的值.

5、若|x-2|=5,|y|=4,且xy,求x-y的值.

6、若与互为相反数,求的值.

7、出租车司机小王某天下午营运全市在南北走向的公路上进行的,如果向南记作“+”,向北记作“-”.他这天下午行车情况如下:(单位:千米;每次行车都有乘客)-2,+5,-1,+10,-3,-2,-4,+6,请回答:

(1)小王将最后一名乘客送到目的地时,小王在下午出车的出发地的什么方向?距下午出车的出发地多远?

(2)若小王的出租车每千米耗油0.3升,每升汽油6元,不计汽车的损耗,那么小王这天下午耗油费用是多少钱?

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

根据a、b、c的正数的个数去掉绝对值号,再根据有理数的加法运算法则进行计算即可得解.

【详解】

∴a、b、c中二负一正,

又,

∴,

而当时,,当时,,

∴的结果中有二个1,一个-1,

∴的值是1.

故选:B.

【点睛】

本题考查了绝对值的性质和有理数的加法,解题的关键是确定的结果中有二个1,一个-1.

2、C

【解析】

【分析】

正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.

【详解】

解:“怀”字所在面的对面所写的字是:酒,

故选:C.

【点睛】

本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.

3、B

【解析】

【分析

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