冬季安全教育班会教案2025(12篇).docxVIP

  1. 1、本文档共26页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

冬季安全教育班会教案2025(12篇)

平安第一,安康第一是当今社会的两大教育主题,平安无小事,事事骇人动目,平安意识不行松懈,下面是我为大家细心整理的冬季平安教育班会教案,盼望对大家有所协助。

冬季平安教育班会教案2025篇1

活动背景:

社会上接连出现因拥挤、踩踏,造成人员伤亡的事故,班里的小挚友们在日常沟通中也谈论起类似的事务,另外在日常生活中发觉有些幼儿还不能做到自觉有序,有争抢、拥挤的现象。假如遇到突发事务,幼儿间相互拥挤,就会延误时间,造成危急,因此对幼儿进展必要的平安教育非常重要。于是我设计了这样的平安教育活动。

活动名称:

怎样做最平安

活动目标:

1、懂得遇到突发事务时不拥挤,一个跟着一个走,更节约时间。

2、增加平安和自我爱护意识。

活动打算:

一些因拥挤踩踏而发生人员伤亡的影像资料、自制教具:瓶子里放几个带线小球,瓶口大小只能一个小球通过。

活动过程:

1、通过试验引出话题活动前我先做了这样一个试验,想看看孩子们究竟表现如何。我对班里的男孩子们说:操场上有一些新玩具,请男孩子们去玩,谁先拿到谁就先玩。男孩子们一听马上来了精神,都争先恐后地向外跑,由于门比拟窄,只能同时容纳两个人通过,几个人一起挤在门口,有两个人当时就被挤到了,其他的人也出不去啦。

2、探讨:拥挤的后果是什么?

我赶快把男孩们招呼回来,组织全班小挚友一起探讨:男孩子们是怎样出去的?这样出去的后果是什么?

3、看视频资料,引起心灵的震撼探讨完后,我请小挚友们观看视频资料,一些因拥挤踩踏而发生人员伤亡事故的画面。看完视频资料,小挚友们都很震惊,真是太可怕了,纷纷表示不能拥挤,不到人多的地方去等等。

4、通过试验,明白有序比拥挤更节约时间接着我又给小挚友们作了这样一个试验,在一个瓶子里,放进几个带线的小球,瓶口的大小只够一个小球通过,然后请几个小挚友们一起拉线,看谁能把小球拉出来,小挚友们用了很长时间也没能把小球拉出来,然后我又请大家一个接一个地拉,很快小球一个一个都被拉出来了,然后提问:

师:要把小球从瓶子中都拉出来,是大家一起拉快呢,还是一个一个拉快呢?

幼:一个一个拉更快。

师:为什么一个一个拉要比一齐拉更快呢?

幼:瓶口太小了,大家一起拉,小球挤在一起谁也出不来。

幼:一个一个拉,瓶子里的小球越来越少,就能很快拉出来。

通过这个试验使大家懂得:一个跟一个按依次走(跑),要比拥挤快得多,而且更平安。

5、延长活动:火灾撤离演习其次天,我们组织幼儿进展了一次火灾撤离演习,小挚友们在不知情的状况下,没有拥挤,而是有序、快速地撤离到平安地点。

冬季平安教育班会教案2025篇2

活动设计背景

1、此时此刻已是冬天了,天气很冷,有的小挚友怕冷,会出现不想上学或不喜爱这个季节的现象。设计这个活动想让小挚友感知冬天的美,喜爱大自然。

2、符合幼儿的年龄特点及生活实际,易激发幼儿的爱好,材料易备,幼儿易参加。

活动目标

1、用音乐、用画面、用动作来协助孩子感知雪的美,大自然的美。

2、体验纸片改变带来的乐趣,造就孩子的动手实力,与别人共享的实力。

3、造就孩子的合作意识、责随意识、环保意识。

4、加强幼儿的平安意识。

5、探究、发觉生活中的多样性及特征。

教学重点、难点

重点:撕纸的方法、感受活动的乐趣。

难点:往雪人身上粘纸、观赏雪人。

活动打算

1、教具一份:餐巾纸、事先在上面贴好透亮胶的大小不等的泡沫雪人、制作好的动画、儿歌、装饰教室的雪花贴花等。

2、幼儿学具:小盒子(每四人一个),餐巾纸假设干。

3、布置教室:悬挂雪花片、窗户上贴上雪花片。

4、课前,让小挚友分组坐。(四人一组)

活动过程

一、导入:

先问小挚友冷不冷?也可以和小挚友握握手,引出冬天。大家喜爱冬天吗?为什么?让小挚友自由发言。(拉近距离,引起爱好,初步感知冬天)

二、播放视频《下雪的美景》,同时,播放儿歌《下雪啦》可以让小挚友边观赏边唱。(让小挚友感受下雪的美,激起玩雪的欲望)

三、提出问题:我们大家想不想让我们这也下雪呀?

四、大家快看呀!教师这起先下雪啦!教师趁机拿出事先打算好的“雪片”,抛洒到空中。同时,念儿歌。(一片、二片、三四片,五片、六片、七八片,片片雪花白又白,人人见了都宠爱)紧接着,问大家:你想不想让你那也下雪呀?

五、要想下雪,须要教师送给你们的奇妙魔盒,大家快翻开看一看。

六、利用打算好的雪花粘片,让小挚友了解雪花的形态。教师做示范,让大家一起学撕纸,比一比看谁撕得好,顺便把纸收集到盒子里。教师对个别幼儿进展指导,必须要刚好鼓舞、表扬。

七、大家合作的特别好!那还等什么呢?快起先下雪吧!儿歌刚好响起,教师也要参加唱歌和下雪。

八、哇!这么多的雪,(教师把握好时间借机提出)我们堆雪人好不好?

九、拿出打算好的雪人,让大家捡刚刚飘落的“雪花”自由粘贴。(

文档评论(0)

157****0132 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档