少儿口才教案第二册第一课.pptxVIP

少儿口才教案第二册第一课,ACLICKTOUNLIMITEDPOSSIBILITIES汇报人：

CONTENTS04互动环节03教学方法02教学内容01教学目标05家庭作业

教学目标PART01

培养表达能力提高语言组织能力通过讲故事、复述课文等活动，锻炼孩子逻辑清晰地组织语言。增强自信心和勇气鼓励孩子在小组或班级前进行自我介绍，提升在公众面前表达的勇气。丰富词汇和表达方式通过角色扮演和情景对话，引导孩子学习并运用更多词汇和表达方式。

提升自信心教师及时给予正面反馈和表扬，帮助学生认识到自己的优点，从而提升自信。肯定学生表现通过角色扮演和小组讨论，鼓励学生大胆表达自己的想法，增强自信。鼓励积极表达

增强语言组织能力通过练习使用“因为”、“所以”等连接词，帮助学生构建逻辑清晰的句子。学习使用连接词通过叙述简单故事，学生可以练习如何组织语言，使叙述连贯、有条理。练习叙述故事通过小组辩论，学生能够锻炼快速组织语言和表达观点的能力，提升语言组织能力。开展辩论活动

教学内容PART02

语言表达基础通过故事讲述和角色扮演，引导学生学习新词汇并尝试在语境中正确使用。词汇积累与运用通过朗读练习，学习正确的发音和语调，提高语言的清晰度和感染力。语音语调训练

故事复述技巧选择故事中的关键情节，帮助学生理解并记忆故事的主要脉络。抓住故事主线引导学生根据故事内容调整语调和情感，以更好地传达故事情感。练习情感表达通过肢体动作和面部表情来增强故事的表达力，使复述更加生动有趣。使用肢体语言在复述过程中穿插问题，鼓励学生思考并参与，提高他们的参与度和兴趣。复述时的互动提情景对话练习通过角色扮演和小组讨论，鼓励学生大胆表达自己的想法，增强自信。01鼓励积极表达教师给予学生正面的反馈和适时的表扬，帮助他们认识到自己的优点，从而提升自信。02正面反馈与表扬

诗歌朗诵技巧通过朗读绕口令和诗歌，帮助孩子们掌握正确的发音技巧，提高语言清晰度。清晰发音的练习01教授孩子构建简单句和复合句，通过例句和角色扮演活动，加深对句型结构的理解。基本句型结构02

教学方法PART03

游戏化教学01通过讲故事、描述图片等活动，锻炼孩子逻辑清晰地组织语言。02鼓励孩子在小组或班级前进行自我介绍，提升在公众面前表达的勇气。03通过角色扮演和对话练习，教导孩子如何倾听他人并给予恰当的反馈。提高语言组织能力增强自信心和勇气学习倾听与反馈

角色扮演练习首先，学生需要完全理解故事的主旨和细节，这是复述故事的基础。理解故事内容01学生应学会记忆故事中的关键信息，如主要人物、情节转折点等，以便于复述时突出重点。记忆关键信息02通过反复练习，学生可以提高自己的语言表达能力，使复述更加生动和流畅。练习语言表达03在复述故事时，适当使用肢体语言和表情，可以增强故事的感染力，吸引听众的注意力。运用肢体语言04

模仿与创新结合通过练习使用“因为”、“所以”等连接词，帮助学生构建逻辑清晰的句子。学习使用连接词通过叙述简单故事，让学生学会如何组织语言，使叙述连贯、有条理。练习叙述故事通过模拟辩论，训练学生快速组织语言，表达观点，增强语言的逻辑性和说服力。开展辩论活动

反馈与评价机制通过角色扮演和小组讨论，鼓励学生大胆表达自己的想法，增强自信。鼓励积极表达教师给予学生正面的反馈和适时的表扬，帮助他们认识到自己的优点，从而提升自信。正面反馈与表扬

互动环节PART04

小组讨论通过朗读绕口令和诗歌，帮助孩子们掌握正确的发音和语调，提高语言清晰度。发音练习通过故事讲述和角色扮演，引导孩子们学习新词汇，丰富他们的语言表达能力。词汇积累

角色互换游戏通过讲故事、描述图片等活动，锻炼孩子逻辑清晰地组织语言。增强语言组织能力鼓励孩子在小组或全班面前发言，增强其在公众场合表达自我的勇气。提高自信心和勇气通过角色扮演和对话练习，教导孩子如何倾听他人并给予恰当的反馈。学习倾听与反馈技巧

即兴表演挑战在复述前，学生需要理解故事的起因、经过和结果，确保复述内容的连贯性。理解故事情导学生识别故事中的关键信息和转折点，以便在复述时突出重点。抓住故事要点教授学生如何使用手势、表情和身体动作来增强故事的表达力和感染力。运用肢体语言通过模拟不同角色的语气和情感，让学生在复述时能够更好地传达故事的情感色彩。练习情感表达

家庭作业PART05

家庭故事复述通过朗读绕口令和诗歌，帮助孩子们掌握正确的发音技巧，提高语言清晰度。清晰发音的练习01教授孩子们简单句、并列句和复合句的结构，让他们学会构建基础的语句表达。基本句型结构02

日常生活观察报告通过练习使用“因为”、“所以”等连接词，帮助学生构建逻辑清晰的句子。学习使用连接词通过小组辩论，学生能够锻炼快速组织语言和应对突发问题的能力。开展辩论