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藏戏公开课教案和

板书

汇报人：

CONTENTS

01教案设计02板书设计03教学目标

04教学内容05教学方法06教学评估

教案设计

PARTONE

教学目标设定

理解藏戏文化背景

通过教学，让学生了解藏戏的历史起源、

文化价值及其在藏族社会中的地位。

01掌握藏戏表演技巧

教授学生基本的藏戏表演动作和唱腔，使

他们能够模仿并表演简单的藏戏片段。

培养欣赏和批判能力02

引导学生欣赏藏戏艺术，同时培养他们对

藏戏表演的批判性思考和分析能力。

03

教学内容安排

01020304

藏戏的历史沿革藏戏表演艺术特点藏戏剧本与角色分析互动体验环节设计

介绍藏戏的起源、发展和讲解藏戏的面具、服饰、分析经典藏戏剧本，讲解设计角色扮演、面具绘制

流派，让学生了解其深厚音乐和舞蹈等艺术特点，不同角色的性格特点和表等互动环节，让学生亲身

的文化底蕴。增强学生对藏戏艺术的认演要求，提升学生的理解体验藏戏的魅力，加深记

识。力。忆。

教学方法选择

010203

案例分析法多媒体辅助教学

互动式教学选取经典藏戏案例，利用视频、音频等多

通过角色扮演和即兴表演，引导学生分析剧情、媒体资料，展示藏戏

角色和表演艺术，深的历史和表演，丰富

让学生亲身体验藏戏，增

化对藏戏的认识。教学内容和形式。

强学习兴趣和理解。

教学活动组织

互动式学习环节实地考察与体验

通过角色扮演和即兴表演，让学生亲身体验藏戏文组织学生参观藏戏表演，或邀请藏戏艺术家进课堂，

化，增强学习兴趣。