教科版三年级上册科学期末测试卷及答案【典优】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在等量的水中，食盐的溶解能力和小苏打比较起来（??）。

A.食盐强??????B.小苏打强??????C.溶解能力一样

2.拖地后湿漉漉的地面逐渐变干了，是因为（??）。

A.水变成水蒸气了?????B.先上升，后保持不变?????C.水变成空气了

3.下图中表示压缩空气的是（??）。

A.????B.????C.

4.下面选项中，风级最大的（??）。

A.举伞步行艰?????B.带叶小树弯?????C.青烟随风飘

5.老师在教室后面喷洒了花露水，教室里最先能闻到气味的是（??）。

A.前排同学?????B.中间位置的同学?????C.后排同学

6.下列哪个是测量风向的仪器（??）。

A.风向标?????B.风速仪?????C.指南针

二.填空题(共6题，共28分)

1.我们可以用（???）来测量降雨量的多少。

2.温度计除了气温计之外，还有（???），（???）等。

3.做风的模拟实验需要用到的材料有（???）、透明塑料薄膜、无盖的长方形纸盒、（???）和纸条。

4.空气是没有（???）、没有（???）、没有（???）的气体，但它是有（???）、有（???）的，空气对我们很重要。

5.天气预报通过（???）、广播、（???）、网站、公共显示屏等向（???）发布和传播。

6.空气有一定的（???），但是很轻。

三.判断题(共6题，共12分)

1.只有动物和人呼吸需要空气,植物不需要空气。（??）

2.空气是种物质。（??）

3.只有加热的方法才能加快水的蒸发速度。（??）

4.使用温度计测量气温时，要等温度计示数稳定后再读数。（??）

5.石头和沙是固体，空气是气体。（?）

6.在用温度计测量热水的温度时，待温度计的液柱静置较长时间后读出的温度会更准确。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把下列物品和它利用的空气特征连起来。

?电风扇??轮胎??热气球??孔明灯

会流动?可以压缩??热空气比冷空气轻

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共30分)

1.请举例说明我们可以利用空气做哪些事情？（至少三例）。

2.生活中，你见过哪些水蒸气的现象？（至少写出三种）

3.物质在水中为什么不能无限溶解？

4.请你说出空气的三个特点。

5.冰融化的实验中，除了固态的冰变成液态的水，你还观察到其它什么现象？这可能是什么原因造成的？

七.综合题(共3题，共22分)

1.下面是一支温度计的平面图，请用“——”将温度计的名称与对应的位置连起来，再按提示写出此时温度计的读数。

液泡??液柱??刻度

此时温度为：读作（??）；写作（??）。

2.大自然中的海陆风是怎样形成的？看图回答问题。

①白天的风由（???）吹向（???），因为海洋白天升温慢，气温（???），陆地升温快，气温（???）。

②夜晚的风是（???）吹向（???），因为陆地晚上气温（???），海洋晚上气温（???）。

③在大自然中，由于两地的（???）不同，从而使两地的气压产生了差异，导致（???）产生了流动，形成了（???）。

3.下面是小明做过滤实验的图示，请分析小明在操作中存在哪些错误，并改正。

错误一：过滤时漏斗颈的底部位于烧杯的中央。

改正：________________________

错误二：过滤时未使用玻璃棒引流，而将液体直接倒入漏斗中。

改正：_________________________

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.B

4.A

5.C

6.A

二.填空题

1.雨量器

2.体温计；水温计

3.蜡烛；蚊香

4.形状；气味；颜色；体积；质量

5.电视；报紙；社会

6.质量

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.用燃气灶做饭时，空气帮助燃烧；利用空气能被压缩的性质，制造空气玩具；利用空气流动来发电等，（言之有理即可）

2.水蒸气看不见摸不着，可以通过它的液化现象来认识它。比如清晨草叶上的露珠、烧水冒白气、从冰箱中拿出的饮料瓶外壁上有水珠，都是水蒸气遇冷凝结形成的。

3.一定量的水只能溶解一定量的物质，当物质和水已经形成饱和溶液后就不再溶解。

4.很轻，无色无味，有流动性。

5.试管外面有小水珠，水蒸气遇冷凝