杭州师范大学《生物多样性保护与利用》2023-2024学年第一学期期末试卷.docVIP

杭州师范大学《生物多样性保护与利用》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc

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杭州师范大学《生物多样性保护与利用》

2023-2024学年第一学期期末试卷

题号

总分

得分

批阅人

一、单选题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)

1、在植物生理学的领域,光合作用是植物生存和生长的关键过程。当植物处于不同的光照强度和二氧化碳浓度条件下时,其光合作用的效率会发生变化。以下哪种情况会最显著地提高光合作用的效率?()

A.同时增加光照强度和二氧化碳浓度

B.只增加光照强度,不改变二氧化碳浓度

C.只增加二氧化碳浓度,不改变光照强度

D.减少光照强度和二氧化碳浓度

2、对于细胞呼吸这一生物过程,以下关于其场所和阶段的描述,哪一项是正确的?()

A.细胞呼吸只在线粒体中进行,包括糖酵解、三羧酸循环和电子传递链三个阶段

B.细胞呼吸包括有氧呼吸和无氧呼吸,有氧呼吸在细胞质基质和线粒体中进行,依次经历糖酵解、三羧酸循环和电子传递链阶段;无氧呼吸只在细胞质基质中进行,且产物只有乳酸或酒精和二氧化碳

C.细胞呼吸的场所只有细胞质基质,其过程简单,不涉及多个阶段

D.细胞呼吸的各个阶段是相互独立的,没有关联和协调

3、关于生物的生态位概念,以下对于生态位的含义、形成原因和作用的描述,哪一项是恰当的?()

A.生态位是指一个物种在群落中的地位和作用,包括其所处的空间位置、利用资源的方式以及与其他物种的关系。生态位的形成是物种长期适应环境和竞争的结果,它决定了物种在群落中的分布和数量,影响着群落的结构和稳定性

B.生态位是固定不变的,一旦形成就不会改变

C.生态位只与生物的生活空间有关,与其他因素无关

D.生态位对生物的生存和群落的发展没有重要意义

4、在生物的减数分裂过程中,对于同源染色体的行为和遗传物质的分配,以下哪一种描述是最符合实际的?()

A.减数分裂过程中,同源染色体在前期I会发生联会和交叉互换,这增加了遗传物质的多样性。在后期I,同源染色体分离,分别进入不同的子细胞,导致染色体数目减半

B.同源染色体在减数分裂中的行为是随机的,没有特定的规律可循,遗传物质的分配也是完全均等的

C.减数分裂的主要目的是产生与亲本细胞相同染色体数目的子细胞,以维持物种的遗传稳定性

D.同源染色体在减数分裂中的联会和交换只发生在某些特定的生物中,不是普遍存在的现象

5、在植物病理学的研究中,植物对病原体的防御机制是保护植物健康的重要方面。当植物受到病原体侵袭时,以下哪种防御反应是常见的?()

A.产生植保素、激活免疫系统和改变细胞壁结构等

B.植物立即死亡,以防止病原体的传播

C.植物不做出任何反应,任由病原体侵害

D.植物会向病原体释放友好信号,试图与病原体和平共处

6、关于生物的遗传物质,以下对于DNA和RNA的结构与功能的比较,哪一项是准确的?()

A.DNA和RNA的结构相似,功能相同,都能作为遗传物质

B.DNA通常为双链结构,稳定性高,是大多数生物的遗传物质;RNA一般为单链,结构不稳定,但在某些病毒中作为遗传物质。两者在碱基组成、结构和功能上存在差异,共同参与遗传信息的传递和表达

C.RNA比DNA更适合作为遗传物质,因为它更容易变异

D.DNA和RNA对生物的遗传和生命活动影响不大

7、减数分裂是有性生殖生物产生生殖细胞的特殊分裂方式。以下关于减数分裂的描述,哪一项是不准确的?()

A.减数分裂过程中,染色体复制一次,细胞连续分裂两次,产生的子细胞染色体数目减半

B.减数第一次分裂前期,同源染色体发生联会和交叉互换,增加了遗传物质的多样性

C.减数第一次分裂后期,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,导致配子的遗传组成多样化

D.减数第二次分裂与有丝分裂过程完全相同,没有任何差异

8、对于生态系统中的能量流动,以下关于其特点和规律的描述,不正确的是哪一项?()

A.能量流动是单向的,从生产者固定太阳能开始,沿着食物链和食物网逐级传递,最终以热能的形式散失

B.能量在流动过程中逐渐递减,传递效率一般在10%~20%之间,这是由于每一营养级的生物都要消耗一部分能量用于自身的生命活

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