六年级下册道德与法治期中测试卷附参考答案（名师推荐）.docxVIP

六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.中国的祖先倡导（??）的思想，注重人与自然的和谐相融，给现代社会的发展提供了很好的借鉴。

A.勤劳节俭

B.与人为善

C.天人合一

2.我们应该养成（??）进行一次反思的习惯。

A.每日

B.每周

C.每月

3.当同学小林不小心把我的笔弄坏了，正确的做法是（??）。

A.原谅同学的错误，不斤斤计较

B.一直生闷气，不理睬

C.和同学大吵一架

D.辱骂同学，和他断交

4.对我国影响范围最广的自然灾害是（??）。

A.旱灾

B.洪涝

C.旱涝

5.地球是我们共同的家园，所以我们应该（??）。

A.随意浪费资源

B.随意破坏环境

C.随地乱扔垃圾

D.保护自然环境

6.下列语言中属于尊重他人的说法的是（??）。

A.你怎么这么笨啊

B.你的说法不对，我的说法才是正确的

C.你身体不方便，我帮你拿东西吧

7.下面选项中，不属于清洁能源的是（???）。

A.水能

B.风能

C.煤

8.小君有一些记录反思结果的好办法，其中值得我们学习的有（??）。

①用便签记录并贴在醒目的位置

②通过日记记录自己的反思结果

③每次考试或参加活动后，专门写一次反思记录，加深印象

A.①②③?????B.①②?????C.②③

9.以下哪一句是关于反思的名言警句（??）。

A.至今思项羽，不肯过江东

B.吾日三省吾身：为人谋面不忠乎？

C.位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺

D.先天下之忧而忧后天下之乐而乐

10.围绕反思的意义,同学们展开了讨论，下列说法不正确的是（??）。

A.反思可以让我们发现自己做得好的地方，下次继续努力

B.反思可以帮助我们改变已经发生的事实

C.反思可以让我们学习到他人的优点，更好地完善自己

二.填空题(共10题，共38分)

1.掌握反思的（???），能达到（???）的效果。

2.地球孕育了人类，提供了（???）的自然环境，自古以来人类就在用自己特有的方式与（???）和谐相处。

3.人类居住的地球，约（???）的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面的（???），但却是人类（???）的地方。

4.（?????）非常干燥，几乎没有植被，地广人稀。

5.保护环境是每个人应尽的义务，让我们行动起来，把碧绿还给（???），把蔚蓝还给（???），把清澈留给（???）。

6.每个人都有自己的尊严和价值，只有（???），才会获得别人的尊重。

7.（?????）是生命共同体，人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法（?????）的规律。

8.尊重他人还要能够维护他人的（???），推己及人，让别人觉得舒服。

9.（???）与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于爱面子，输不起，说不得，就是（???）。

10.近百年来，随着（???）的增长和人类（???）的增加，地球越来越不堪重负。

三.判断题(共10题，共20分)

1.环境直接影响到我们的生存和发展。（??）

2.同学邀请我到网吧打游戏，想到同学情谊，我不应该拒绝。（??）

3.我国发生的自然灾害种类少、分布广。（??）

4.“世界环境日”是每年5月的第三周。（??）

5.自然灾害的发生是大自然现象，是无法避免的，不是人类行为能影响的。（??）

6.反思时时都能进行，事事都能反思。（??）

7.未成年人比成年人更需要反思。（??）

8.遇到有人伤害我们，我们就要“以眼还眼，以牙还牙”。（??）

9.反思是一件非常耽误实践的事情，有这个时间不如多做点儿实事。（??）

10.美国生物圈2号实验失败说明了目前科学技术条件下再造一个地球是不可能的。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.2007年中国气象局发布的（气象灾害预警信号发布与传播办法）对各类气象灾害预警信号作了规定，共分为四级，请你用线连出对应的等级。

五.简答题(共5题，共32分)

1.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国做了哪些举措？

2.请列举现实生活中尊重他人的事例，并总结尊重他人的表现是什么？

3.自然灾害预警信号划分为哪几级？分别用什么颜色表示？

4.写出生活中被别人尊重的两个事例？

5.从哪些角度思考建筑与当地自然环境，地方文化的关系呢？

六.辨析题(共1题，共10分)

1.小丽到文具店买钢笔，他对店主说：喂，喂，把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她，她生气的嚷道：说你呢，把那个粉红的笔拿过来，售货员也没给她好气，最后钢笔没买到，还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗？造成这种结局的原因是什么？

七.材料题(共2题，共20分)

1.有一天凌晨3点，利用寒假期间打工的高二学生