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小学英语口语教学中情境创设对学生表达能力的影响研究论文

摘要：本文以小学英语口语教学为研究对象，着重探讨情境创设对学生表达能力的影响。通过分析实际教学案例，提出情境创设在小学英语口语教学中的重要性，旨在为提高我国小学英语教育质量提供有益参考。

关键词：小学英语；口语教学；情境创设；表达能力

一、引言与背景

（一）情境创设在小学英语口语教学中的重要性

1.提高学生的学习兴趣

在小学英语口语教学中，情境创设可以激发学生的学习兴趣，使他们在轻松愉快的氛围中学习英语。传统的英语教学往往注重语法和词汇的讲解，容易让学生感到枯燥乏味。而情境创设将英语学习与实际生活紧密结合，使学生在真实的语境中感受英语的

一线教师，参与编写各种教辅资料

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