2025届高考语文保温练习作文“不确定性与确定性” 导写及范文4篇.docx

2025届高考语文保温练习作文“不确定性与确定性”导写及范文4篇

一、原题再现

阅读下面的材料，根据要求写作。

要应对不确定性，最重要的是自己要有确定性。——冯仑

以上材料引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

二、审题指导

（一）材料分析——核心概念与逻辑关系

材料核心：

冯仑的话揭示了“不确定性”与“确定性”的辩证关系——面对外部世界的复杂多变（不确定性），个体或群体最有效的应对策略是构建自身稳定的内在根基（确定性）。

概念阐述：

“不确定性”指客观世界的不可预测性（如时代变革、社会危机、人生困境等），具有动态性、复杂性、不可控性。

“确定性”指主体内在的稳定要素，如恒定的价值观、扎实的能力、坚定的目标、成熟的心智等，具有自主性、稳定性、可持续性。

逻辑关系：

两者并非对立，而是“以我之确定应世界之不确定”，强调内在确定性是抵御外部风险的核心力量。

（二）立意指导：多维切入与深度挖掘

立意方向1：个人成长视角——确定性是应对不确定性的“定海神针”

核心逻辑：在学业、职业、人生选择的迷茫中，明确的理想、持续的努力、坚韧的品格（如专注力、抗挫折能力）是突破不确定性的关键。

素材链接：

苏轼被贬黄州时，以“一蓑烟雨任平生”的豁达（价值观确定性）应对仕途跌宕；敦煌学者樊锦诗扎根大漠半个世纪，以“坚守莫高窟”的目标确定性，抵御时代变迁中的诱惑。

深层思考：确定性不是僵化固守，而是在变化中坚守本质（“君子豹变，其文蔚也”——外在适应变化，内核始终如一），考生应有思维深度（如区分“确定性”与“固执”，强调动态平衡）。

立意方向2：时代发展视角——群体的确定性是穿越历史迷雾的灯塔

核心逻辑：面对时代危机（如科技革命、资源短缺、文化冲突），一个国家、民族的精神共识（如文化传统、制度优势、共同理想）是凝聚力量的根基。

素材链接：中华文明历经五千年战乱而不中断，得益于“天人合一”“天下为公”的文化确定性；中国在脱贫攻坚战中，以“全面小康路上一个都不能少”的目标确定性，凝聚全国力量，通过精准识别、产业扶持、易地搬迁等策略，让近1亿农村贫困人口脱贫，展现了制度优势与价值共识的强大力量。

深层思考：群体确定性需兼具传承与创新（如传统文化与现代治理结合），避免陷入保守主义。

立意方向3.哲学思辨视角：在“变”与“不变”中寻找平衡核心逻辑：不确定性是世界的本质，“人不能两次踏入同一条河流”，赫拉克利特形象地表达了他关于变的思想，“太阳每天都是新的。”他把存在的东西比作一条河，声称人不能两次踏进同一条河。因为当人第二次进入这条河时，是新的水流而不是原来的水流在流淌。“一切皆流，无物常住。”在他看来。宇宙万物没有什么是绝对静止的和不变化的，一切都在运动和变化。确定性是人类应对世界的生存策略，二者构成动态平衡。

素材链接：

科学家在未知领域探索时，以“求真”的科学精神（确定性）面对研究中的失败（不确定性）；

企业家在商业浪潮中，以“用户价值”的核心理念（确定性）应对市场波动（不确定性）。

深层思考：真正的确定性是“知常达变”——深知自身根本，又能灵活应变（如《周易》“穷则变，变则通，通则久”）。

立意参考：

①以确定性对抗/消解不确定性；

②用确定性转化/重构不确定性；

③在与不确定性的动态平衡中，实现确定性的螺旋上升。

三、评分标准

评分细则

①对“确定性”的内涵界定是否精准；

②是否揭示“确定性”与“不确定性”的关系；

③论证是否具备现实关怀；

一类文（55-60）

能深刻阐释“确定性”的内涵（稳定性、秩序性、认同性），并辩证把握其与不确定性的动态关系。论证兼具历史纵深与时代关切。语言凝练富有哲思，结构严谨，展现高阶思辨能力。

二类文（50-54）

能较准确地把握“确定性”的内涵，并触及其与不确定性的基本关系。论证具有现实意义。语言流畅，结构完整，体现一定思辨性但深度不足。

三类文（44-49）

能理解“确定性”的基本概念，但对不确定性的关系认识较浅。论证偏重单向说明，例证缺乏深入剖析。语言通顺，结构基本清晰，但论证平面化，缺乏辩证思考。

四类文（39-43）

对“确定性”概念理解模糊或片面，如仅将其等同于固执己见。未能有效建立与不确定性的关联，甚至割裂二者关系。案例陈旧且脱离语境。结构松散，语言表达存在明显口语化倾向。

注：君子豹变，其文蔚也”出自《易经·革卦》。

“君子豹变”是说君子像豹子一样，随着成长会有显著的变化和进步。这里的“豹变”有比喻之意，豹子的皮毛在成长过程中会变得更加美丽、有光泽，寓意君子通过不断地修养、学习，内在品质和外在行为都发生积极的改变，从青涩到成熟，从平凡到卓越。

“其文蔚也”的“文”指文采、文