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教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.(??)人为什么会长睫毛呢?
A.使人看起来更漂亮????B.阻挡外来的异物进入眼睛????C.没有什么作用,只是进化未完全的产物
2.下面的生活方式中,健康的是(??)。
A.早睡早起???????B.经常看电视????????C.多吃零食
3.小月和小林要来玩一个游戏:比比谁最快。规则:电话铃响后,听到裁判喊“开始”,以最快的速度拿起电话,先拿到电话的人胜利。在这个游戏中,小朋友们用到了()种感觉器官。
A.一??????B.二??????C.三
4.(??)对锻炼人的反应速度最有帮助。
A.跑步???B.打羽毛球???C.看书
5.在“翻拍手”游戏中,我们没有用到的感官是(??)。
A.视觉?????B.听觉?????C.触觉
6.天天通过观察发现箱子里的水果有如下特征:
(1)表皮摸起来不光滑有点扎手;(2)形状和大小与人的拳头较为接近;(3)气味很淡,几乎闻不到;(4)摇晃箱子时有声音。这种水果可能是下面的()。
A.荔枝????B.苹果????C.猕猴桃
二.填空题(共6题,共32分)
1.(???)、(???)、(???)、(???)和(???)是我们的感觉器官,他们对应的五觉,分别是(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
2.小猫从出生到发育成熟需要(???)个月左右。
3.人与其他(???)一样,也会经历由出生到死亡的过程。
4.人体的外部特点可以(???),人体可分为(???)、(???)、(???)、(???)四部分。可用(???)、(???)、(???)、(???)的方法观察身体,比如用手摸胳膊,可以感觉到(???)的存在。
5.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话,并且我们的身体在不断(???)。
6.男生和女生生长发育的速度是不同的,在(???)岁以前男、女生的增长速度相似,从(???)岁到(???)岁,女生的平均身高、体重都超过男生。
三.判断题(共6题,共12分)
1.准确测量长度,需要借助测量仪器。(??)
2.神经系统包括脑、脊髓和神经。(??)
3.小明说我的身高会不断的长下去,不会停止。(??)
4.“抓尺子游戏中,我们只用到了手。(??)
5.测量身高时我们应该挺直后背。(??)
6.“我看到这笼包子,觉得它一定很好吃。”“很好吃”是想象,不是事实。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将感觉器官与相对应的成语连线。
五.简答题(共4题,共23分)
1.我们的生长表现在哪些方面(至少写四个方面)?
2.说一说,我们的身体都有哪些重要的感觉器官?它们都有什么作用?
3.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。
4.我们用了哪些方法来观察我们的身体?选一个你最喜欢的观察方法,进行描述。
六.综合题(共2题,共11分)
1.(1)同学们,你们能把被纸板遮挡的半边身体描画完整吗?
(2)把下面身体各部分的名称序号填写到上图中合适的位置。
①躯干;②颈;③头部;④四肢
2.如图,有三杯饮用水。往如图中加入1滴酱油,往如图中加入5滴酱油,往如图中加入10滴酱油。
???1?????????2????????3
1.按照颜色深浅排序,颜色由浅到深的顺序是()。
A.图1→图2→图3????B.图3→图2→图1????C.图2→图1→图3
2.想要按照味道浓淡排序我们可以利用()来进行分辨。
A.????B.????C.
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.B
5.B
6.C
二.填空题
1.眼;耳;鼻;舌;皮肤;视觉;听觉;嗅觉;味觉;触觉
2.10
3.生物
4.直接观察;头;颈;躯干;四肢;看;听;闻;摸;骨骼
5.生长
6.10;10;12
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.身高增长、体重增加、头发逐渐变长、换牙。
2.我们身体的感觉器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手(皮肤)等。
眼睛能帮助我们观察物体的形状、大小、颜色;鼻子能帮助我们闻物体的气味;耳朵能帮助我们听见物体发出的声音;舌头能帮助我们品尝物体的味道;皮肤(手)能帮助我们感知物体的轻重、冷热等。
3.抓尺子游戏需要视觉和触觉器官协同工作。我们利用视觉器官观察尺子什么时侯被放开,通过
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