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普宁市勤建学校奥班九年级下学期语文第一次月考试

卷

广东省揭阳市普宁市勤建学校奥班2023-2024学年九年级下学

期语文第一次月考祓

一、基础知识综合2（9分）

2（024九下•普宁月考）默写

古诗文是文化的薪火。读诗就是读百种生活、千样人生，在这些

作品里，你可赏自然之趣，“树绕村庄，①—；你可寄思乡之情，

“②—,燕然未勒归无计“；你可悟人生之理，“③—,病树前头

万木春”；你可知情感之真，”春蚕到死丝方尽，④—；你可赞巾帼

豪情，“俗子胸襟谁知我？⑤—“你可抒报国之志，”了却君王天

下事，⑥—\

此外，读“⑦—,”（《出师表》），你应慕诸葛亮淡泊名利

的志趣；读“⑧—？—”（《过零丁洋》）你定知文天祥坚贞不屈

的气节；读“⑨—，谁怕？—（《定风波》）你会懂苏轼无惧风

雨的从容。

诗是娉婷的女子，是轻盈的精灵，是落在心头的昵喃。“诗者，

志之所之也。在心为志，发言为诗。”诗歌凝练了中国语言文字之美，

是诗人内心情感与生命境界的外化，在中国文学史上的地位不言而喻。

优秀的诗篇可以洗涤心灵，驱走内心的怅惘和精神世界的阴霾。诵读

优秀诗篇，不仅能让我们润泽心灵、涵养品格，还能获得知识、毂炼

思维。

一切文学艺术都有着诗的特质，如果对读诗没有兴趣，那么欣赏

小说、戏剧、散文的妙处时也不免有些隔。许多优秀诗人还将诗歌

与绘画相融合，如唐朝诗人王维、现代诗人艾青等。诗与画相得益彰，

形成了一种独特的艺术风格。

我们在读诗时，不能言不及义，要顾及全篇、深味妙悟，感受诗

歌中的美学境界与生命哲理。还可以尝试进行诗歌创作，“情动于中

而形于言”，将外在景物情事内化于心，并用诗歌表达出来。

1.根据文段补充第一段的古诗文。

2.修改序言中的字音和字形。

字音修改①娉婷b（ln）②洗涤（tiao）

字形修改③昵喃④隔

3.下列成语在文段中使用不恰当的一项是，你修改为：

A.不言而喻B.相得益彰C.言不及义

4.你发现诗集序言划线句子有语病，请将修改后的句子写在横

线上。

5.“飞花令”是古代的一种酒令，属“雅”令，因“春城无处不

飞花”一句，故名“飞花令”。行飞花令时，可选用诗和词，也可用由，

但选择的句子一般不超过七个字。请你根据示例，写出符合要求的诗

句。（友情提醒：关注关键字在句中的位置）

①“春”：春城无处不飞花一___一夜静春山空一

草树知春不久归

②“花”：花木成畦手自栽一杨花榆荚无才思一

一误入藕花深处

6.2（024九下•普宁月考）在班级举行的古诗词朗诵会上，甲

乙两位同学分别朗诵了一首词。请你结合学过的古诗词知识，为这两

首词选正确的词牌名。

甲：道是梨花不是，逍是杏花不是。白白与红红，别是东风情味。

曾记，曾记，人在武陵微醉。

乙：远远游蜂不记家，数行新柳自啼鸨。寻思田事即天涯。睡起

有情和画卷，燕归无语傍人斜。晚风吹落小瓶花。

A卜算子B.浣溪沙