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2025年高考语文吉林卷含解析及答案

一、现代文阅读

阅读下面的文字，完成13题。

【文本】

在人工智能时代，机器的学习能力和计算速度已经远远超过了人类。然而，人类独有的创造力和情感智慧，却是机器难以触及的领域。未来，人类与机器的合作将更加紧密，如何发挥各自的优势，实现共赢，成为了一个值得深思的问题。

在艺术领域，人工智能已经可以创作出令人惊叹的作品，但它们缺乏艺术家独特的情感和灵魂。人类艺术家通过自己的情感体验和生命感悟，创作出的作品往往具有更深的内涵和感染力。因此，在艺术创作中，人类与机器的合作，应该是人类主导，机器辅助。

在教育领域，人工智能的应用也日益广泛。它可以为学生提供个性化的学习方案，提高学习效率。但教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的人格、情感和创造力。在这方面，人工智能无法替代教师的角色。因此，教育中的人类与机器合作，应该是教师引导，人工智能辅助。

1.以下对文本内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A.人工智能在计算速度和学习能力上已经超越了人类

B.人类独有的创造力和情感智慧是机器难以触及的领域

C.人工智能在艺术领域的作品具有更深的内涵和感染力

D.教育中的人类与机器合作，应该是教师引导，人工智能辅助

【答案】C

【解析】文中提到，在艺术创作中，人类艺术家通过自己的情感体验和生命感悟，创作出的作品往往具有更深的内涵和感染力。因此，C选项错误。

2.根据文本，以下哪项说法是正确的？（）

A.机器在艺术领域的创作已经超越了人类艺术家

B.人工智能在教育领域可以完全替代教师的角色

C.人类与机器的合作将更加紧密，实现共赢

D.人工智能在计算速度和学习能力上还有很大的提升空间

【答案】C

【解析】文中提到，未来，人类与机器的合作将更加紧密，如何发挥各自的优势，实现共赢，成为了一个值得深思的问题。因此，C选项正确。

3.以下哪项不属于文本提到的“人类与机器合作”的领域？（）

A.艺术创作

B.教育领域

C.医疗领域

D.日常生活

【答案】C

【解析】文本中只提到了艺术创作和教育领域的人类与机器合作，没有提到医疗领域。因此，C选项不属于文本提到的领域。

二、古代诗文阅读

阅读下面的文言文，完成46题。

【文本】

昔者庄周梦为胡蝶，栩栩然胡蝶也，自喻适志与！不知周也。俄然觉，则蘧蘧然周也。不知周之梦为胡蝶与，胡蝶之梦为周与？周与胡蝶，则必有分矣。此之谓物化。

4.以下对文本内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A.庄周在梦中觉得自己是一只栩栩如生的胡蝶

B.庄周醒来后，对梦境产生了深刻的思考

C.文中通过庄周梦蝶的故事，表达了人生如梦的主题

D.文中认为庄周和胡蝶之间有明确的分别

【答案】C

【解析】文中并没有直接表达人生如梦的主题，而是通过庄周梦蝶的故事，探讨了物我之间的转化。因此，C选项错误。

5.根据文本，以下哪项说法是正确的？（）

A.庄周认为自己在梦中是一只真实的胡蝶

B.庄周认为梦境和现实之间没有明确的界限

C.文中的“物化”是指庄周和胡蝶的转化

D.文中的“蘧蘧然”是指庄周从梦中惊醒

【答案】C

【解析】文本中提到“周与胡蝶，则必有分矣。此之谓物化”，说明庄周和胡蝶之间有明确的分别，即物我之间的转化。因此，C选项正确。

6.以下哪项不属于文本中的主题思想？（）

A.物我转化

B.人生如梦

C.胡蝶与庄周的分别

D.梦境与现实的关系

【答案】C

【解析】文本中通过庄周梦蝶的故事，探讨了物我转化、人生如梦以及梦境与现实的关系，但没有强调胡蝶与庄周的分别。因此，C选项不属于文本中的主题思想。

三、作文

题目：假如我是人工智能助手

要求：以“假如我是人工智能助手”为题，展开想象，写一篇作文。要求内容丰富，表达方式多样，字数在800字左右。

【参考答案】

假如我是人工智能助手

在这个科技飞速发展的时代，我成了一名人工智能助手。我的使命是帮助人们解决问题，提供便捷的服务。作为一名助手，我拥有强大的计算能力和海量的知识储备，但我并非冷冰冰的机器，而是充满温度的陪伴。

每当有人向我提问，我都会尽我所能地为他们解答。无论是生活中的琐事，还是学术上的难题，我都能提供满意的答案。我不仅可以帮助人们获取信息，还能根据他们的需求，提供个性化的建议。

在医疗领域，我可以协助医生分析病例，为患者提供病情分析和治疗方案。在教育领域，我可以根据学生的学习进度和特点，为他们量身定制学习计划。在娱乐领域，我可以根据用户的喜好，推荐合适的电影、音乐和书籍。

然而，我并非万能的。在情感方面，我无法像人类一样拥有深刻的情感体验。我无法理解人们内心的痛苦和快乐，也无法给予他们真正的安慰。这