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三年级数学期中考试质量分析报告

三年级数学期中考试质量分析报告范文1、整体成绩比较接近，没有大的差距。

表达了团队合作、资源共享、共同提高的教学理念。

2、附加题测试成绩比较明显，反映了三年级孩子的数学思维整体水平良好。

也反映出教师寻常留意思维训练的做法有了效果。主要有：每日一题、才智跑道、课堂上的才智乐园等形式。

3、本次测试填空题的第6题〔四个班得分率都在三分之一左右〕值得我们反思：

对于一些书本课后思考题不能轻视，要在激发兴趣的根底上举一反三，让学生扎实把握最正确的解题策略，这样才会以不变应万变。填表题的第2题失分状况提示我们，教学中留意细节的重要性。就是由于学生漏写单位名称，一个班均分就会削减零点几分。所以在寻常的教学中，教师必需扣紧细节，让此类型错误杜绝。这一点，本部的做法值得我们借鉴。

4、关于第四大题与第六大题都是解决问题的范畴

教师应当教会学生一些审题的策略，例如读题策略：圈圈、划线，解题策略：画线段图。在找准条件和问题的状况下才可以动笔列式

计算。看图计算的第三题有少数孩子就是把问题看成了求总数，明显受到前两题的负迁移影响。而对于第六大题解决问题，审题策略尤为重要。在批改有些班级的试卷就看出学生有着良好的习惯，题目本身都有着圈圈划划的痕迹。这是很好的习惯，一旦养成，长期受益。

5、关于附加题的一点思考。

虽然孩子们的思维水平和思维方式千奇百怪，但是肯定要强调孩子们写出思考过程，例如计算过程、画图过程、文字说明过程。这次批改，很多孩子只有正确的答句，没有过程，所以不得分。这也很圆满。同时，也期望命题教师考虑命题方式，例如其次题可以设计成填空题或者选择题，更加有利于孩子们的`思考结果显示。

6、对于检查验算环节的一点思考。

虽然我们都在强调检查验算的重要性，但是我们是否真的给了孩子具体使用的操作策略呢？孩子其实不会检查验算的，怎么办？提出这个问题供大家思考、探讨。期盼具有汇文特色的有用的检查验算策略出炉，大家一起来共享。

六年级上册数学期中试卷及答案2025

六年级上册数学期中试卷题目一、认真想，认真填。(24分)

1、0.25的倒数是，最小质数的倒数是，的倒数是。

2、“春水春池满，春时春草生。春人饮春酒，春鸟弄春色。”诗中“春”字消灭的次数占全诗总字数的%。

3、：的最简整数比是，比值是。

4、：10=%=24÷=(小数)

5、你在教室第行，第列，用数对表示你的位置是(，)。

6、在0.523、、53%、0.5这四个数中，最大的数是，最小的数是。

7、小明的存钱罐里有5角和1角的硬币共18枚，一共有5元。则5角的硬币有枚，1角的硬币有枚。

8、下面是我校六年级学生视力状况统计图。

(1)视力正常的有76人，近视的有人，假性近视的有人。(2)假性近视的同学比视力正常的同学少人。

(3)视力正常的同学与视力非正常的人数比是。

9、我国规定，假设个人月收入在2025元以上，超过2025元的

局部就要按5%的税率缴纳个人所得税。小红的妈妈月收入2360元，她每月应缴纳个人所得税元。

10、数学课上，小兰剪了一个面积是9.42平方厘米的圆形纸片,你能猜出她至少要预备平方厘米的正方形纸片。

二、火眼金睛辨真伪。(5分)

1、15÷(5+)=15÷5+15÷=3+75=78。

2、一吨煤用去后，又运来，现在的煤还是1吨。

3、两个半径相等的圆，它们的外形和大小都相等。

4、小华体重的与小明体重的相等，小华比小明重。

5、右面两幅图都是轴对称图形。三、欢快A、B、C。(5分)

1、一件商品原价200元，涨价15%后在降价15%，现价原价。A、高于B、低于C、等于D、无法比较

2、爷爷把一根铁丝剪成两段，第一段长米，其次段占全长的，则

A、第一段长B、其次段长C、两段一样长D、无法推断3、一杯盐水，盐占盐水的，则盐和水的比是

A、3：17B、17：3C、3：20D、20：3

4、一个圆形花坛的半径是3米，在花坛一周铺一条宽1米的碎石小路，小路的面积是平方米。

A、28.26B、50.24C、15.7D、21.98

5、去年每千克汽油的价格为5.5元，今年与去年同期相比，汽油价格的涨幅到达了10%。你对“涨幅”一词的理解是。

A、今年售价是去年的百分之几B、去年售价是今年的百分之几C、今年售价比去年多百分之几D、去年售价比今年少百分之几四、轻松演练

1、口算下面各题。(4分)

÷8=×=5÷=3+3÷7=

×15=10÷10%=28×75%=×8×=

2、请你解方程。(6分)

5X-3×=+X=

3、用你宠爱的方法做。(12分)

××-×58+×41+

×+÷÷[(-)÷]

4、列式计算。(8分)

(1)加上除