琥珀阅读教学设计.docx

琥珀阅读教学设计

第一章确定教学目标和阅读材料

1.确立教学目标

在开展琥珀阅读教学设计之初，首先需要明确教学目标。这一阶段，教师应结合课程大纲和学生的实际情况，确立以下三个方面的教学目标：

a.提升学生的阅读理解能力：通过阅读琥珀相关的文章，让学生能够理解文章的主旨大意，把握文章结构，分析作者观点，提高阅读速度和阅读质量。

b.培养学生的文学鉴赏能力：琥珀作为文学作品，具有独特的艺术价值。引导学生欣赏琥珀的美，提高学生的文学鉴赏能力。

c.增强学生的跨文化交际能力：琥珀作品涉及多种文化背景，教师应引导学生了解并尊重不同文化，提高学生的跨文化交际能力。

2.选择合适的阅读材料

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