2025年甘肃省武威第二十中学生物七年级下册新人教版期中模拟练习题（含答案）.docxVIP

2025年甘肃省武威第二十中学生物七年级下册新人教版期中模拟练习题

一、选择题（共40分）

1．（本题2分）将大米和稻种同时播种到相同土壤中，结果稻种萌发，而大米不能萌发。大米不能萌发的主要原因是（）

A．没有种皮保护 B．胚被破坏

C．处于休眠期 D．胚乳被破坏

2．（本题2分）黄河涯蜜桃为人们带来了最美好的味蕾享受。如图为黄河涯蜜桃的果实和种子，相关描述不正确的是（）

A．蜜桃口感甜美，其甜味物质主要来自液泡

B．图中2果皮对3种子具有保护作用

C．由图分析可知，蜜桃的果皮分为外果皮、中果皮、内果皮，且构成三层果皮的组织不同

D．蜜桃的花、果实、种子是生殖器官，与根、茎、叶一起构成复杂的系统

3．（本题2分）南瓜属葫芦科植物，是一种营养丰富的食物。南瓜花金黄鲜艳，属于单性花（一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊），图一表示南瓜雌蕊结构示意图，图二表示南瓜果实纵切面结构示意图，下列有关叙述正确的是（）

A．卷柏和南瓜一样，都是靠种子进行繁殖

B．南瓜雄蕊的花粉落在雌蕊柱头上的传粉属于异花传粉

C．图二D中有两片子叶，D中的营养物质主要储存在胚乳中

D．受精完成后，雌蕊将继续发育，图一的B发育成图二的F

4．（本题2分）植物有自己的生命周期，绿色开花植物的生命周期包括种子萌发、生长、开花、结果与死亡等阶段。如图为番茄不同生长发育时期的结构示意图。下列相关叙述错误的是（）

A．①萌发时最先突破种皮的结构是胚根

B．蒸腾作用促进了②中根对水分和无机盐的吸收

C．受精以后，③中的子房发育成④

D．形成的④中有100粒种子，则③的雌蕊中至少有100枚胚珠

5．（本题2分）如图是叶片进行光合作用示意图，图中部分箭头表示物质运输方向，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示物质，A、B、C、D表示结构，下列相关叙述正确的是（）

A．B代表的结构名称是导管

B．Ⅳ代表的物质是有机物

C．绿色植物的每个活细胞都可以进行该过程

D．Ⅱ代表的物质是二氧化碳

6．（本题2分）绿色植物在生物圈中具有重要的作用，请据图判断出正确的一项是（）

A．图1叶片正在进行呼吸作用，①②分别代表二氧化碳和氧气

B．图1③④所代表的物质分别通过叶脉的筛管和导管运输

C．图2的MN段表示植物没有进行光合作用

D．图2中植物要积累有机物，大棚内光照强度至少应大于N点

7．（本题2分）下图一是朱雀国家森林公园部分成分示意图（①～④表示某种生理活动，a、b、c表示丙中的三种生物），图二是生态系统组成图解，下列分析正确的是（????）

A．朱雀国家森林公园的能量最终来自图一中乙合成的有机物

B．图一中的甲对应图二中的③，图一中c积累的有毒物质量比a多

C．图一中的④过程，对于生物圈中碳—氧平衡的维持起重要作用

D．一般情况下，森林公园的自我（动）调节能力比农田的弱一些

8．（本题2分）从一个小小的细胞到呱呱坠地的婴儿，生命给了我们太多的惊奇和感动。下列说法错误的是（????）

A．甲表示受精卵 B．甲到乙表示细胞分裂

C．乙到丙表示细胞分化 D．丁到婴儿表示细胞凋落

9．（本题2分）下列关于人的生殖和发育的说法，正确的是（）

A．女性月经的形成与子宫和输卵管的周期性变化有关

B．与“女大十八变，越变越好看”这种变化直接相关的是子宫

C．进入青春期后，在性激素的作用下，男女生会出现第一性征

D．男性输精管结扎后，仍具有男性的第二性征，也能产生精子

10．（本题2分）青春期是人生的“黄金时期”。下列关于青春期的叙述，错误的是（????）

A．处于青春期的同学们要远离香烟，拒绝毒品

B．青春期的青少年性意识开始萌动，但要努力学习，注重和老师同学的交流

C．青春期身高、体重迅速增长，要减少体育活动，保持体能

D．青春期是一生中性器官发育最快的时期，女孩子会来月经，男孩子会出现遗精

11．（本题2分）女子本弱，为母则刚。十月怀胎，母亲不易。如图是婴儿诞生的图解，下列说法错误的是（）

A．A是睾丸，能产生精子，分泌雄性激素

B．②是卵巢，能够产生卵细胞，分泌雌性激素

C．胎儿发育的场所是图中的④

D．C形成的场所是①，细胞分裂与分化后形成D

12．（本题2分）如图表示植物体内有关生理活动，以下描述正确的是（????）

A．如果该图表示呼吸作用，则①代表二氧化碳，②代表氧气

B．如果该图表示光合作用，则①代表氧气，②代表二氧化碳

C．栽花和种庄稼都要适时松土，这有利于根的呼吸作用

D．呼吸作用对维持生物圈中的碳—氧平衡起重要作用

13．（本题2分）在学习了生物圈中的绿色植物后，某同学设计了如图所示的装置（瓶中植株未经暗处理）。下列描述中正确的组合是（????）

①此装置若去掉阳光，可验证植物的呼吸作用产生二氧化碳

②此装置可验证植物的光合作用消耗二氧化碳

③甲装置是为了去掉