模块8 儿童戏剧文学《学前儿童文学》教学课件.pptx

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《学前儿童文学》

☆精品课件合集

模块8儿童戏剧文学

“DRAMA”

儿童戏剧

儿童学院

学前教育

01儿童戏剧概述02儿童戏剧的特点

03儿童戏剧的种类04儿童戏剧的改编

儿童戏剧概述

02

剧本

戏剧中的文学成分。戏剧剧本即戏剧文学。剧本为舞台演出提供脚本,同时也是一种可供阅读的文学体裁。

03

儿童戏剧

以儿童为对象,适合于儿童的接受能力和欣赏趣味的戏剧。

01

戏剧

一种综合性的艺术,

它以舞台表演为中心,融合了文学、音乐、

美术、舞蹈以及造形、灯光、服饰等各种艺术成分。

幼儿戏剧概述

●狭义的儿童戏剧即指学前儿童文学的儿童戏剧文学,即剧本。经过创作或修改以适应儿童参与的需要,其目的不光是娱乐,而是鼓励儿童思考各种问题,感受各种情感。

●广义的儿童戏剧是一种以儿童为服务对象,以演员的表演为中心,综合了文学、音乐、舞蹈、美术等多种艺术手段的综合性舞台艺术;以儿童为服务对象的话剧、歌剧、舞剧、歌舞剧、戏曲,以及童话剧、神话剧、木偶剧、皮影戏等不同类型剧种的统称。

“五四”运动以后,郭沫若、郑振铎、叶圣陶等都为孩子们写过儿童剧。1922年,黎锦辉在《小朋友》杂志上发表了儿童歌舞剧《麻雀与小孩》,这是我国最早出现的幼儿戏剧。以后,黎锦晖又陆续创作了十余部儿童歌舞剧,其中《葡萄仙子》、《月明之夜》、《三蝴蝶》等都是可供幼儿观赏的童话歌舞剧。

抗日战争和解放战争期间,剧作和舞台演出的主要任

务在于宣传抗战、动员斗争,当时也很难谈到有什么

“儿童戏剧”。

20世纪初,西方资产阶级教育思想传人我国,许多知识分子在改革学校教育的同时,也引进了欧美学校设置的体育、音乐、美术等课程,并且提倡儿童戏剧,把它作为学校开展课外活动的重要内容。

儿童戏剧的历史发展及现状

1921年首演的《麻雀与小孩》是黎锦晖写作最早、修订时

间最长的一部儿童歌舞剧,表现了一个顽童出于好奇心将一只活泼可爱的麻雀诱骗到家中,关进了笼子。小麻雀的妈妈前来寻找孩子,拳拳的母爱之心感动了小孩,他认识到自己行为的错误,遂放掉了麻雀。该剧歌词全部采用口语之声,动作由模仿生活常态而来,将儿童道德品质的培养隐含在生动感人的寓言式故事里,易于演出和吸引小观众。其中作品采用旧曲填词的方法,引用了《苏武牧羊》、《银绞丝》等民间曲调,“飞飞舞”则配合歌曲形象,准确地表达了作品主题,传唱久远。

该剧被称作是黎锦晖的代表作之一。1928年至1934年间共再版

16次。

幼儿戏剧的历史发展及现状

新中国成立后,我国儿童戏剧事业迅速发展。出现了不少可为幼儿观赏的作品。如张天翼的《大灰狼》、乔羽的《果园姐妹》、《森林的宴会》、老舍的《宝船》等,包蕾原作、经中央人民广播电台“小喇叭”节目配曲《小熊请客》、刘饶民的《小兔子领尾巴》、金近的《兔妈妈种萝卜》等童话歌舞剧和沈慕垠的木偶剧《老公公种红薯》。

柯岩把诗歌、戏剧、游戏融于一体的《打电话》

《照镜子》、《红灯绿灯和警察叔叔》,更是直接进入幼儿园中、是小朋友十分乐意扮演的节目。

60年代初,在民协工作进一步走向正轨后,一大批深受群众喜爱的的民间文学作品产生了。如《赵巧儿送台灯》、《王抄手下打鬼》和专集《杜鹃与李贵阳》、《青蛙骑手》等。老舍将藏族民间故事《青蛙骑手》改写成儿童歌剧。他的戏剧集《青蛙骑手》深受群众喜爱。《青蛙骑手》讲的是姑娘因爱上了天界下凡的披上蛙皮的王子,烧了蛙皮,使尚未具备长期留在人间能力的王子死去,她自己也变成了坟前的石头。故事曲折生动,委婉凄侧,又充满浪漫气息。

儿童戏剧的作用

·可以直接给儿童以娱乐和美的享受,丰富他们的精神世界,增添他们的生活乐趣;

·剧中各种鲜明生动的形象和蕴含的思想,可以引导儿童分辨是非,潜移默化地培养起高尚的品格与情操;

·多姿多彩的戏剧情境也使儿童获得一些自然和社会的初浅知识;·简洁明快的戏剧台词可以有助于儿童学习和发展语言。

·戏剧活动能培养儿童的想像力、创造力,并让他们学会思考;

·戏剧活动能较好地训练儿童的综合技能;

·戏剧活动有助于培养儿童的团队意识、合作能力。

“DRAMA

儿童戏

儿童学院

学前教育

01儿童戏剧概述02儿童戏剧的特点

03儿童戏剧的种类04儿童戏剧的改编

儿童戏剧的特点

儿童戏剧的特点

一、浓重的游戏性

儿童戏剧不仅在内容上大多反映、表现了儿童的游戏活动,

而且在艺术形式上也都具备儿童游戏的特点。儿童戏剧的演出,实际上就是一种经过组织的、具有戏剧艺术特点的高级游戏。(在幼儿戏剧中,有一些是由成人演出给幼儿观赏的,但主要部分则是供幼儿自己演出

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