指向深度思维与个性写作的读写结合尝试——2024年新高考九省联考之“交错带”作文评析.docVIP

指向深度思维与个性写作的读写结合尝试——2024年新高考九省联考之“交错带”作文评析

2024年教育部统一命制的普通高考适应性测试中的“交错带”作文题，属于读写结合型作文题。该题依据本卷现代文阅读材料Ⅰ的内容进行话题延伸，生发出相关的写作话题或任务，是继2023年“老高考新课标卷”适应性测试和2023年新课标Ⅱ卷读写结合作文题之后又一次新的尝试。

此类新题型实现了读、写、思的多项结合，为学生深度思维和个性写作的发展提供了更为广阔的创造空间。关注并评析此次作文题目，旨在为高三学生后一阶段的高考作文复习指明方向，明晰思路。

一、总体评价

为了加强教考衔接，实现平稳过渡，作为高考的风向标，2024年教育部统一命制的普通高考适应性测试（以下简称“九省联考”）一经公布，便在教育界引起了广泛的关注与深入的探讨。此次九省联考中再次出现的读写结合型作文题，无疑为学生带来了新的挑战。此类题型以试卷中某个板块的阅读材料为基础，进行贴近学生生活情境和社会认知的话题延伸，引导学生在阅读中获取信息，进行深入思考和分析，最终通过写作表达个人见解与看法，旨在最大程度地实现阅读与写作的整合融通，鼓励学生充分调动生活经验和感知，指向深度思维，展开个性写作。

事实上，读写结合型作文题并非首次亮相。该题型最早可追溯至2023年2月的“老高考新课标卷”适应性测试，被王本华教授称为课程改革背景下实现“依标重教，指向实际语文生活”意义的新探索。之后在高考正式卷（2023年新课标Ⅱ卷）中也出现了读写结合型作文题，由“安静不被打扰”的阅读材料引发对“青少年自己的空间”的写作思考。这三次考试的作文试题与试卷阅读板块的内容紧密关联，不仅实现了作文形式上的创新与突破，也为考教融合的深入发展提供了真实且典型的实例参考。

二、题目解析

【真题呈现】

23.阅读下面的材料，根据要求写作（60分）

本试卷现代文阅读材料Ⅰ提到自然带边缘交错地带较为敏感，当环境出现波动时，它们会最先发生改变，进而推动整个地区产生变化。其实，历史发展、社会变迁、文化传承、科技创新乃至日常生活中的问题解决，都有类似的“交错带”。

请以“交错带”为话题，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【试题解读】

这道作文题是典型的读写结合试题，延续了阅读加写作的考查模式。题目结构清晰，由材料、写作指令和写作要求三部分组成。材料部分简洁明了，将地理学中的“交错地带”概念引入作文情境，既指向了自然环境中的具体现象，又巧妙地延伸至生活、文化、社会、科技等更广泛的领域。写作指令直接明了，要求考生以“交错带”为话题进行写作，为考生提供了广阔的创作空间。因此，本次作文的写作重点在于深入理解材料内容，紧密联系现实生活，展现对“交错带”现象的独到见解和个性化阐述。

解读命题材料，切忌囫囵吞枣，浮光掠影式的一笔带过，而应抽丝剥茧，层层深入，由表及里地展开分析，最后明确材料中所延伸关联的指向层面，结合自身的学习生活实际展开写作。

命题材料共两句话。“本试卷现代文阅读材料Ⅰ提到自然带边缘交错地带较为敏感，当环境出现波动时，它们会最先发生改变，进而推动整个地区产生变化。”首先表明了写作任务源自现代文阅读材料Ⅰ中的文本内容，初步建立阅读与写作之间的强关联。考生如果回归现代文阅读的材料文本，再抓住了“较为敏感”“最先发生改变”“推动整个地区产生变化”这几个关键点，就能很明显发现交错地带在地理因素中的特点及对整个地区环境的影响。

再看第二句：“其实，历史发展、社会变迁、文化传承、科技创新乃至生活中的问题解决，都有类似的‘交错带’。”这句话实则将“交错带”这个单纯的地理术语的属性做了生动的类比延伸，在更为广阔的领域内做联想关联：历史发展、社会变迁、文化传承、科技创新乃至生活中的问题解决都不是一蹴而就的，而是经由边缘交错的变化，推动了上述层面的改变甚至是革新。而这些推动整体发生变化的局部变更，正是“交错带”在各个层面当中的生动体现，至此明确了“交错带”的广义内涵。

笔者对整道作文题做了如下梳理归纳（见表1）。

综上所述，在本次写作中，学生需根据具体语境将“交错带”理解为“融合”“过渡”“转化”等概念，并深入剖析其在不同领域环境下敏感、变化的特性，充分发挥其应有价值和重大意义。同时，要把握机遇，顺势而为，展现“交错带”如何促进积极正向的蜕变与成长。

三、写作导向

回溯2023年的高考作文题目，考题指向的主题主要围绕“时代发展”“青年成长”和“知人阅世”这三个层面，深切关注个人、时代、社会的发展，既贴近学生生活，又能以小见大，力求立意深刻。面对此次作文题，学生需要围绕“交错带”这一写作关键词，进行明确的三个立意审视，才能有效指向深度思维，开创个性写作，写出自己的精彩文论。

1.明确