青岛版（54制）一年级下册数学全册教学课件（新教材）.pptx

青岛版一年级下册数学

（54制新教材）

全册教学课件

一丰收了

——100以内数的认识

1.1100以内数的认识

学习目标

1.能正确地数出数量是100以内的物体的个数,知道这些数是

由几个十和几一组成的,形成初步的数感。（重点）

2.知道十位和个位的意义,能正确、熟练地读、写100以内的

数。（难点）

3.认识计数单位“百”,感受“十”与“百”的关系,发展数

感和符号意识。理解数位和计数单位的不同。

情境引入

探索新知

用点数法数数时，要按

一定的顺序数，并做到

手口一致，这样才能不

重复、不遗漏。

探索新知

用数一数。

十十十十十十十十十二

一二三四五六七八九十

一二三四五六七八九十

1个一

2个十

二十一

探索新知

在计数器上拨一拨，数一数。

再在个位上拨1

2个十2个十，在十位2个十1个一个珠子

上拨2个珠子

2021

二十二十一

探索新知

十位上的2个珠个位上的1个珠子

子表示2个十，表示1个一,在个

在十位上写2。21位上写1。

写作：21

读作：二十一

21里面有2个十和1个一。

探索新知

接着数......二十九，再添1是30。

二二二二二二二二二

十十十十十十十十十30

20一二三四五六七八九

探索新知

读数时从高位起，十

位上是几就读几十，

写作：29

个位上是几就读几。

读作：二十九

从高位起,有有几个一就在

几个十就在个位上写几

十位上写几

探索新知

10个一

写作：30读数时个位上是0不

用读。

读作：三十

写整十数

时,个位上

要用0占位

探索新知

继续数......九十九，再添1是100。

九九九九九九九九九

十十十十十十十十十

一二三四五六七八九

九十九一

一百