Unit 7 Outdoor fun 大单元整体教学设计 人教版英语五年级下册.docx

Unit7Adaytoremember单元整体教学设计

课标要求

依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》，本单元围绕“人与自我”和“人与社会”主题，以核心素养为导向，通过“特殊日子的经历与反思”这一主线，整合语言知识、文化意识、思维品质和学习能力的培养。教学设计以语篇为依托，通过听、说、读、写任务链，引导学生运用一般过去时描述过去事件，反思成长意义，培养逻辑思维与跨文化理解能力。

主题范畴：人与自我（个人经历、情感表达、自我反思）；人与社会（社会实践活动、团队合作、文化体验）。子主题：生活经历与个人成长；社会服务与劳动教育；跨文化理解（不同场所的文化意义）。语言能力：听懂、复述