通信工程培养方案_北邮(3篇).docx

第1篇

一、培养目标

通信工程专业旨在培养适应社会主义现代化建设需要，具备扎实的通信工程基本理论、基本知识和基本技能，能在通信系统设计、开发、运营和维护等领域从事技术或管理工作的高级工程技术人才。毕业生应具备以下能力：

1.掌握通信工程的基本理论、基本知识和基本技能，熟悉通信系统的基本原理和设计方法。

2.具备通信网络规划、设计、优化和维护的能力。

3.能够运用现代通信技术解决实际问题，具备创新意识和团队协作精神。

4.具备良好的职业道德和敬业精神，能够适应通信行业的发展需求。

二、培养规格

1.知识结构：

-具备扎实的数学、物理、计算机科学等基础知识。

-掌握通信原理、信号与系统、数字信号处理、通信原理等专业知识。

-了解现代通信网络技术、无线通信技术、光通信技术等前沿领域。

2.能力结构：

-具备通信系统分析和设计能力。

-具备通信网络规划、优化和维护能力。

-具备使用现代通信技术和工具的能力。

-具备良好的英语听说读写能力，能够阅读和翻译英文技术文献。

3.素质结构：

-具备良好的科学素养和人文素养。

-具备创新意识和团队协作精神。

-具备良好的职业道德和社会责任感。

三、课程体系

通信工程专业课程体系分为公共基础课程、专业基础课程、专业核心课程和专业选修课程。

1.公共基础课程：

-大学英语

-高等数学

-线性代数

-概率论与数理统计

-大学物理

-计算机基础

-C语言程序设计

2.专业基础课程：

-电路理论

-信号与系统

-数字信号处理

-通信原理

-现代交换原理

-光通信原理

3.专业核心课程：

-通信网络

-无线通信

-移动通信

-互联网技术

-电信运营管理

-通信系统设计与仿真

4.专业选修课程：

-光纤通信

-网络安全技术

-5G通信技术

-物联网技术

-人工智能与通信

-研究生课程

四、实践教学

1.实验课程：

-电路实验

-信号与系统实验

-数字信号处理实验

-通信原理实验

-通信网络实验

2.课程设计：

-通信系统设计

-通信网络设计

-无线通信系统设计

3.毕业设计：

-毕业设计选题应结合通信工程领域的必威体育精装版技术和发展趋势。

-毕业设计应具有一定的创新性和实用性。

4.实习实训：

-在通信企业、科研院所或政府部门进行实习实训，了解通信工程的实际应用。

五、教学计划

以下为通信工程专业四年制本科教学计划：

|学年|学期|课程类别|课程名称|学分|

|----|----|--------|--------|----|

|1|1|公共基础|大学英语|4|

||2|公共基础|高等数学|6|

||3|公共基础|线性代数|3|

||4|公共基础|概率论与数理统计|3|

||5|公共基础|大学物理|4|

||6|公共基础|计算机基础|3|

||7|公共基础|C语言程序设计|3|

|2|1|专业基础|电路理论|4|

||2|专业基础|信号与系统|4|

||3|专业基础|数字信号处理|4|

||4|专业基础|通信原理|4|

||5|专业基础|现代交换原理|3|

||6|专业基础|光通信原理|3|

|3|1|专业核心|通信网络|4|

||2|专业核心|无线通信|4|

||3|专业核心|移动通信|4|

||4|专业核心|互联网技术|4|

||5|专业核心|电信运营管理|3|

||6|专业选修|光纤通信|2|

||7|专业选修|网