青蓝工程教学展示课方案(3篇).docx

第1篇

一、背景与目的

青蓝工程是一项旨在促进青年教师快速成长，传承和发扬优秀教育教学经验的重要举措。本方案旨在通过教学展示课，为青年教师提供一个展示教学风采、交流教学经验的平台，同时为全体教师提供一个观摩学习、共同提高的机会。

二、活动主题

以“传承与创新，提升教学质量”为主题，通过教学展示课，展示青年教师的教学风采，促进教师之间的交流与合作，共同提升教育教学水平。

三、活动时间

2023年11月1日至11月10日

四、活动地点

学校多功能厅

五、参与对象

1.全体青年教师

2.全体骨干教师

3.教务处、教研组负责人

4.学校领导

六、活动内容

1.教学展示课

-课题选择：每位青年教师根据自身学科特点和教学风格，选择一节具有代表性的课程进行展示。

-教学设计：展示课的教学设计应体现新课程理念，注重学生主体地位，突出教学目标、教学内容、教学方法和教学评价。

-教学实施：展示课的教学实施应注重课堂氛围的营造，激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力。

2.教学研讨

-展示课后，组织教师进行研讨，针对展示课的教学设计、教学实施、教学效果等方面进行点评和交流。

-骨干教师和教研组长应针对青年教师的教学展示，提出建设性意见和建议。

3.经验分享

-邀请优秀骨干教师进行经验分享，介绍他们在教育教学中的成功经验和做法。

-青年教师结合自身教学实践，分享在教学过程中的心得体会。

4.教学观摩

-组织全体教师观摩展示课，通过观摩学习，提升自身的教育教学水平。

七、活动流程

1.前期准备

-教师申报：青年教师根据活动主题，选择展示课题，并填写《青蓝工程教学展示课申报表》。

-教务处审核：教务处对申报表进行审核，确定展示课的课题和教师。

-教学设计：青年教师根据展示课题，进行教学设计。

2.教学展示

-青年教师进行教学展示，全体教师观摩。

-骨干教师和教研组长进行点评和交流。

3.经验分享

-骨干教师进行经验分享，青年教师分享心得体会。

4.总结表彰

-教务处对展示课进行总结，对表现优秀的青年教师进行表彰。

八、活动评价

1.教师评价

-教师对展示课的教学设计、教学实施、教学效果等方面进行评价。

-教师对展示课的观摩感受进行评价。

2.学生评价

-学生对展示课的教学内容、教学方法、教学效果等方面进行评价。

3.领导评价

-学校领导对展示课的整体效果进行评价。

九、预期成果

1.提升青年教师的教学水平和教学能力。

2.促进教师之间的交流与合作，共同提高教育教学质量。

3.传承和发扬优秀教育教学经验，推动学校教育教学工作的发展。

十、经费预算

1.展示课场地租赁费：5000元

2.教学用品购置费：2000元

3.骨干教师讲座费：3000元

4.茶歇及礼品费：2000元

5.其他费用：1000元

总计：15000元

十一、安全保障

1.确保展示课场地安全，提前进行安全隐患排查。

2.加强展示课期间的安全保卫工作，确保师生人身安全。

3.制定应急预案，应对突发事件。

十二、结语

青蓝工程教学展示课是促进青年教师成长的重要平台，希望通过本次活动的开展，能够激发青年教师的教学热情，提升他们的教育教学水平，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。

第2篇

一、背景与目的

青蓝工程是一项旨在通过师徒结对、教学研讨、资源共享等方式，促进青年教师快速成长的教学改革项目。本方案旨在通过一次教学展示课，展示青蓝工程的教学成果，促进教师之间的交流与合作，提升整体教学水平。

二、课程设置

1.课程名称：

《青蓝工程》教学展示课

2.课程目标：

-通过展示课，展示青蓝工程的教学成果，体现师徒结对的教学成效。

-促进教师之间的交流与合作，共同探讨教学方法，提升教学水平。

-为青年教师提供学习、借鉴的机会，激发其教学热情和创新能力。

3.课程内容：

-青蓝工程概述

-师徒结对情况介绍

-教学展示课设计

-教学反思与研讨

三、教学展示课设计

1.教学内容：

选择一门适合青蓝工程展示的课程，如小学语文、初中数学等。内容应具有代表性，能够体现教学特色和师徒合作的成果。

2.教学方法：

-讲授法：教师对课程内容进行系统讲解，确保学生掌握基础知识。

-讨论法：鼓励学生参与讨论，培养其思辨能力和合作精神。

-案例分析法：通过案例分析，帮助学生理解抽象概念，提高应用能力。

-实践操作法：结合实际操作，让学生在实践中学习，提高动手能力。

3.教学过程：

-导入：简要介绍课程背景和教学目标，激发学生学习兴趣。

-讲授：教师对课程内容进行系统讲解，重点突出难点。