活出自己的精彩600字.docx

活出自己的精彩600字

活出自己的精彩600字篇1

在这个世界上，最可爱的是自己，因为自己是独一无二的。这正如世界上没有两片完全相同树叶一样。凭借着这种优势，我们要活出自己的精彩。

有一位女孩，上天给了她一个不公的命运。在她上幼儿园时，便意外地发现自己患了先天性近视。内心也曾掠过一丝的喜悦，因为她在也不用羡慕那些戴眼镜显得有文化了。可是随着度数的加大，几米远人像模糊，眼睛真的瞎了吗?她在父母的带领下跑遍了全省的大医院，都没有解决的办法。这给她的学习带来很大的影响，但是，她从来没有放弃学业，即使眼睛不好使，还有手和脚。她刻苦自励，有时眼睛累得发酸，甚至带有一丝的疼痛，也要像宋代文学家范仲淹一样——“或夜倦怠，辄以水沃面”。懵懵懂懂地度过了那段无忧无虑的.生活。

上小学时，她非常喜欢美术，却总是画不出那些名画所蕴含的意境。有一次，她发现家里有一副“猛虎下山”的堂画，想描摹一下。她足足画了两天，也没有成型，反而被她的老师讥讽为“画虎不成反类犬”。她没有气馁，因为她熟知达芬奇画蛋的故事，平时加强了练习。终于在一次手工制作绘画比赛中，她的“猛虎下山”画被评为一等奖。从此，她明白了一个道理:只要全神贯注的做一件事情，一定会有自己意想不到的结果。

进入初中，学校经常举行手抄报活动。记得在一期关于“我的中国梦”为主题的手抄报活动中，她预先找好材料，精心设计版面，突出活动主题，赢得班主任的好评。这份手抄报，还被推荐到县里比赛，结果获奖啦。当她从班主任手里接过荣誉证书时，她惊呆了，同学们也为她欢呼!付出就有收获，收获的必定是自己的精彩一面。

悲痛与欣喜，快乐与汗水相互交织着。她竭尽全力去做，无非要证明自己:活出精彩，人生精彩。

活出自己的精彩600字篇2

每一个事物都是不同的，在同一棵树上你找不到两片完全相同的树叶，同样，在这个世界上你也找不出和你一般无二的另一个人。你就是你，你有属于自己的魅力，可以活出自己的精彩。

小学时候的我，学习成绩不好，经常被班里的尖子生嘲笑。开始没什么，但一次次的.考试失利，吞噬者我那倔强的自信心。自信就是那在寒风中坚持挺立的纤细的小草，突然被天上掉下的冰雹砸中了，彻底丧失了生机。

从那时，我便有意无意的封闭自己，远离他人，不和别人玩耍，不和别人聊天，只是默默地坐在自己的位置上发呆。老师曾多次找我谈话，但我总保持“沉默是金”的原则，这让老师无从下手。这可急坏了我的父母。

当时，我就如同一具没有灵魂得干尸，没有活力，生活暗淡。直到我表哥来，我的世界才像大自然换了季节一样,有了春天般的气息。

那是放了暑假，我表哥到我家“省亲。他从我妈妈那里得知我的“学习状况”，便下定决心将我挽救过来。有一次，他让我背古诗，我背的丢三落四。他盯着我说:“你到底想不想学好?”我大声的说:“想。”表哥很激情的说:“那你为什么不多背两遍?只要功夫深，铁杵磨成针。”表哥的这一句话使我陷入深深地沉思。

是啊!谁不想学好，可我为什么那么笨呢?我在冥想着。这是表哥发话啦:“是因为你没有自信，你的自信已经被你的懒惰消耗殆尽。你要想学好就必须克服懒惰，找回自信。做回你自己，活出你自己的精彩。”于是，我拿起语文书，开始忘乎所以地背诵古诗，表哥在旁便不停的鼓掌。

直到现在，每当我灰心丧气或骄傲自满时，“做回自己，活出自己的精彩”这句话便在我的耳边响起……

活出自己的精彩600字篇3

还有两个多月就要结束这一学期的学习了，感觉还是有些不适应，尽管我觉得自己很努力，可是在这个强手如云的班级，成绩总是在十名左右，徘徊不前。心情颇有些郁闷与沮丧。这时，有同学邀我去牡丹园，去就去吧，权当是散散心。

经过一路舟车劳顿，终于到达目的地，因为是四月末，牡丹大都败了，只留下芍药开得正盛。不过眼前的芍药所给人的美的震撼就足以让人的疲惫刹那间烟消云散了。我们慢慢欣赏着，桃红的，粉红的，深红的，尤其是那白色的花，在一片红色中显得格外耀眼。她亭亭玉立，在阳光的照耀下，挺直自己的腰杆，傲视着一切。是啊，她有资格傲视，因为她最耀眼。眼前的美景，相信会让每个人都深深陶醉。

玩着玩着，就累了，走到了河边，吹着风，也真是一种惬意。渐渐地，风大了起来。使我不由得倒退了几步，险些摔倒。就在这时，我看到了那一丛蔷薇花。若是在别处，我一定会大加赞赏她们的美丽，可是再向东走几步，就是有“花中之王”之称的牡丹，纵便是芍药，也比她们好看几百倍。这使我想到了自己不禁升起了一丝同情和怜悯，多看了他们几眼。

又一阵风吹来，那一丛蔷薇花弯下了腰，风持续了很久，她们就一直这样东倒西歪，虽然你很顽强，但在这牡丹园中，你真的就只像一株小草，何况还生在河边，终究抵不过这大风的侵袭啊，我想。可是，风停后，她们又缓慢地立起，骄傲的仰起头颅，展示着生命的`力量，绽放着最美的光彩。风吹，又倒，风停，再起!一次又一次，不论自己是一朵花，