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比喻句与拟人句区别

什么是比喻句STEP4STEP3STEP2STEP1比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。例如：雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。这句话中把雨来比作小泥鳅。表示比喻关系的词语是“像”，本体是“雨来”，喻体是“小泥鳅”。常用的表示比喻的词有：好像、仿佛、似的、好似、宛如、如、像、一般等。

什么是拟人句拟人，是根据想象把事物当作人来写，赋予事物以人一样的思想和行为的一种修辞方法。拟人是把物当作人来写——物的人格化。拟人句有三个特点：所写事物必须具有人的特点；2不能出现比喻词；3不能出现表示人物名称的词语。12

拟人句的识别STEP1STEP2STEP3主要看句中是否是把物当作人来写，给它赋予了人的行为、表情、动作、思维等特征，看看有没有写人的动作、神态、心情的词语。如：不光是我一朵，满池的荷花都在舞蹈。句中的“舞蹈”本来是写人的动作，这里用在写荷花这种物上了，把荷花当做人来写，赋予人的动作。

如：河边的一棵棵婀娜多姿的柳树多像梳着长发的少女啊！这里是把“柳树”比喻成了“梳着长发的少女”如“河边的一棵棵婀娜多姿的柳树正在梳着自己美丽的长发呢！”010203

花儿在风中笑弯了腰。我顺着柳荫小路漫步，只见那依依的垂柳，仿佛像少女羞涩的低着头，在朝辉中舒展着柔美的身姿。落叶随着风翩翩起舞春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。巨浪伸出双臂把我猛地托起。绿油油的小草被风吹弯了腰。字典就好像一个不开口的老师一样。空中的星星眼睛一眨一眨的。细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。（10）月亮一露面，满天的星星惊散了。翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头。暴风雨来到的时候，许多庄稼、花儿、小树被风雨吹打得东倒西歪，而小草牢固地抓住泥土，昂着头，挺着胸，像无畏的战士。

春天迈着轻盈的步伐来到我们身边。含羞草像一个害羞的姑娘，只要在它的叶片上轻轻一碰，它就合拢起来，枝条也跟着低垂下来，好像不敢见人似的。微风柔和地吹，柔和地爱抚我的面孔。顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。（15）风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。（16）荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红

小树摆动着枝叶，向我们点头笑。01许多鲜嫩的笋。成群地从土里探出头来。02那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗就是一个跳动的音符03

什么是排比句？排比，就是把三个或者三个以上结构相似，意义相关，语气一致的词组或者句子排列在一起。因此，排比一定是三个或者三个以上的词组和句子，而且一定有一部分字词相同。漓江的水真静啊，静的感觉不到它在流动;漓江的水真清啊，清的可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊，绿的仿佛那是一块无暇的翡翠。””意思相连，都是描写桂林的水的特点;句式相似，用了三个“漓江的水真……啊”。3214

再比如:“看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄雾。”“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿，红的像火，粉的像霞，白的像雪。”以上两个句子描写相关的事物，前者描写春雨，后者描写花各种色彩，并且用上了三个相同的句式“……像……”，符合排比的条件。

公园里的荷花真多啊，多得就像满天繁星，数也数不清；公园里的荷花真香啊，香得远远就能闻到它的清香；公园里的荷花真美啊，美得就像是天上的仙女落下凡尘。

比如:“黄继光感到指导员在望着他，战友们在望着他，祖国人们在望着他，朝鲜人民在望着他。”同时，有的时候，排比句的字树可以相等，也可以不相等。“大象、河马、猴子”只是词语，不是词组，所以这句话不符合排比的条件，不是排比句。如:“动物园里有大象、河马、猴子……大约有上百种。”如果是三个相关并列词语，而不是词组或者句子组成的句子，不是排比句。注意

比如:“不管遇到风沙还是雨雪，它总是(那么)真，(那么)坚强，不软弱，也不动摇;不管遇到干旱还是洪水，它总是(那么)直，(那么)坚强，不软弱，也不动摇。”只有两个“不管……”和两个“那么……”，不符合排比的条件，所以，这句话也不符合排比的标准，不是排比句。

仿照句子，在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清清凉凉的水；?如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；?如果你是小树，那快乐就是一场淅淅沥沥的雨，?如果你是?露珠，那快乐就是??一片圆圆绿绿的荷叶。?如果你是小鸟，那快乐就是一方辽阔碧蓝的天空

215生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；?一枝从墙角斜出的梅花，竟能在冰天雪地里绽放出绚丽的色彩。4株从石缝中冒出的幼苗，竟?能长成粗壮挺拔的大树。?3一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光；6粒滴落在