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幼儿园班本课程;课程以“神秘稻草包”惊喜开场。教师背着一个装满稻草的大草包走进教室,小朋友们的目光立刻被吸引。教师邀请孩子们伸手触摸草包,猜猜里面装着什么,随后拿出一把稻草,孩子们的好奇心瞬间被点燃,就此开启对稻草的探索之旅。
知识讲解环节,教师展示一把完整的稻草,介绍稻草细长的茎、扁平的叶子,让孩子们直观认识其外形。通过图片和视频,孩子们看到稻草从绿油油的水稻成熟后收割,再打成捆的过程,了解稻草的来源。教师科普稻草用途广泛,可编织成草帽、草篮等生活用品;在农业上,能用来覆盖土壤、保暖保湿;还能作为牲畜饲料,拓宽孩子们对稻草的认知。
实践体验丰富多样。“稻草编织体验”活动中,教师给每个小组分发稻草,小朋友们在老师指导下,尝试编织简单的草绳、草环,锻炼动手能力。“稻草创意手工坊”里,孩子们利用彩纸、黏土、剪刀等工具,将稻草制作成稻草人、稻草房子等手工艺品,发挥无限创意。“稻草运动会”中,小朋友们分组进行稻草拔河比赛,体验稻草带来的乐趣。
分享总结阶段,小朋友们围坐在一起,分享编织稻草的技巧、创意手工的灵感以及参加运动会的快乐。教师总结稻草知识,鼓励孩子们在生活中继续留意稻草,探索更多稻草的有趣之处,将对稻草的好奇转化为对生活和自然的热爱,延续探索热情。;活动设计;
活动由来;筷子的由来;老师:你们知道筷子是怎么来的吗?
政龙:筷子在很久以前就有了。
梓霖:中国人吃饭都使用筷子。
梓锐:古代的人吃热的食物,用手抓很烫,于是找来木棍夹着吃。;;筷子的种类;筷子的种类;筷子的种类;筷子的种类;使用筷子的方法;使用筷子的方法;筷子的使用方法;筷子的使用方法;使用筷子应注意事项及礼仪;使用筷子注意事项及礼仪;好玩的筷子;好玩的筷子;20;亲子筷子作品展;亲子筷子作品展;总结;
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