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心理安全幼儿园建设体系

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目录

02

安全环境构建要素

01

心理安全基础理论

03

危机干预实施路径

04

安全教育课程体系

05

家园协同支持机制

06

长效评估改进系统

01

PART

心理安全基础理论

心理安全是指儿童在成长过程中，对外部环境的信任感和安全感，以及对自己能力的肯定和自信。

儿童心理安全定义

心理安全包括儿童的情绪稳定、自尊心、自信心、社交能力等方面的发展，是儿童健康成长的重要组成部分。

心理安全缺失可能导致儿童出现行为问题、情感障碍、学习困难等负面影响。

3-6岁心理发展特点

5-6岁儿童开始形成自我评价和自我价值认知，需要得到成人的肯定和支持，建立自