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重难点解析青岛版7年级下册数学期末试卷及参考答案详解【考试直接用】.docxVIP

重难点解析青岛版7年级下册数学期末试卷及参考答案详解【考试直接用】.docx

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青岛版7年级下册数学期末试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、若,则的余角的度数是(???????)

A.40° B.50° C.60° D.140°

2、在平面直角坐标系中,点A的坐标为(﹣4,3),AB=5,AB∥y轴,则点B的坐标为()

A.(1,3) B.(﹣4,8)

C.(1,3)或(﹣9,3) D.(﹣4,8)或(﹣4,﹣2)

3、已知从点O出发的三条射线OA,OB,OC,若,,则∠BOC的度数为(???????)

A.20° B.80° C.80°或10° D.80°或20°

4、下列计算正确的是(???????)

A. B.

C. D.

5、下列长度的三条线段,能组成三角形的是(???????)

A.3,4,8 B.5,6,11 C.5,8,15 D.3,4,6

6、麻疹病毒,属副黏病毒,呈球形,冬春季节出来发作,直径约0.0用科学计数法表示为(???????)

A. B. C. D.

7、分解因式a2b﹣b3结果正确的是()

A.b(a+b)(a﹣b) B.b(a﹣b)2

C.b(a2﹣b2) D.b(a2+b2)

8、计算结果正确的是(???????)

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、如图,将一个三角板60°角的顶点与另一个三角板的直角顶点重合,∠1=27°,∠2=_____.

2、,则∠2的补角的大小为______.

3、工人师傅做门时,常用木条固定长方形门框,使其不变形,这种做法的根据是__________.

4、已知点、、的坐标分别、、若点在的平分线上,且,则点的坐标为______.

5、边长分别为m和2m的两个正方形如图的样式摆放,则图中阴影部分的面积为_____.

6、计算:(﹣2)2023×0.52022=_____.

7、如图,点O在直线AB上,∠COB=∠EOD=90°,那么下列说法错误的是____(填写数字序号).

①∠1与∠2相等;②∠AOE与∠2互余;③∠AOD与∠1互补;④∠AOE与∠COD互余.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、问题:当a≠b时,判断a2+b2与2ab的大小关系.“形”的角度

(1)①小明说,当a>b>0时,可以构造如图所示的长方形ABCD,它是由1个正方形ABFE和1个长方形EFCD拼成.请你完成下面的推理过程.

②当b>a>0时,请你类比小明的思路,完成构图和推理.“数”的角度

(2)小红说,可以用“作差法”比较a2+b2与2ab的大小.请你尝试根据她的思路解决问题.

2、计算:(2x+5y)(3x﹣2y).

3、如果一个自然数M能分解成A×B,其中A和B都是两位数,且A与B的十位数字之和为10,个位数字之和为9,则称M为“十全九美数”,把M分解成A×B的过程称为“全美分解”,例如:

∵2838=43×66,4+6=10,3+6=9,∴2838是“十全九美数”;

∵391=23×17,2+1≠10,∴391不是“十全九美数”.

(1)判断2100和168是否是“十全九美数”?并说明理由;

(2)若自然数M是“十全九美数”,“全美分解”为A×B,将A的十位数字与个位数字的差,与B的十位数字与个位数字的和求和记为:将A的十位数字与个位数字的和,与B的十位数字与个位数字的差求差记为.当能被5整除时,求出所有满足条件的自然数M.

4、如图,是的平分线,是的平分线.

(1)如果OB与OD互相垂直,,那么是多少度?

(2)若,你能求出是多少度吗?

5、分解因式:36m2﹣4n2

6、如图,,.

(1)若OC平分∠AOD,求∠BOC的度数.

(2)若,求∠AOD的度数.

7、计算:(m是正整数).

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

根据余角的定义即可求解.

【详解】

解:∵∠α=40°,∴它的余角=90°-40°=50°.

故选:B.

【点睛】

本题考查了余角的知识,熟记互为余角的两个角的和等于90°是解题的关键.

2、D

【解析】

【分析】

根据AB∥y轴,可得A、B两点的横坐标相同,再根据AB=5,求出B点纵坐标即可求解.

【详解】

∵AB∥y轴,

∴A、B两点的横坐标相同,

又∵AB=5,

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